培训计划不等于制定课程表

　　在和大多数中小企业培训负责人聊到培训时，发现一个普遍存在的现象：培训认识的局限性，比如问他们公司有没有培训计划。他们的回答往往是：有!结果拿过来一看，却是一份份培训课程表……

　　针对这种现象，小编给大家剖析下这个误区。

　　首先，培训不只是上课。培训课程表只是一种帮助学员了解课程安排的简单表格。而培训计划则是一个庞大的体系，它是指按照一定的逻辑顺序排列的记录，从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式、培训内容和培训资源的预先系统设定。更关注的是对培训资源的合理安排。而形式可以是多样的，除了上课外，比如对外交流，参观，企业文化活动，读书会，各种竞赛，案例分享会等等。

　　其次，培训计划必须满足组织及员工两方面的需求，兼顾组织资源条件及员工素质基础。尤其是培训资源配置方面，需要关注把80%的培训资源用于企业20%核心的人员。一个完整的培训计划应该包括以下这些内容：

　　1、培训的背景和目的;

　　2、培训前期的调研及需求分析;

　　3、培训具体安排(课程会涉及到培训大纲、培训讲师、培训地点、课程表的确定);

　　4、培训执行阶段的注意事项及跟踪、评估、反馈;

　　5、培训预算;

　　由此，培训计划=制定课程表是一个培训误区;

　　培训计划就是根据培训规划制订的周期运作计划，本质上属于作业计划。目的是为了保证培训管理工作及业务工作的质量。它回答的是公司培训做什么、怎么做、何时做、谁来做以及需要多少资源、会得到什么收益等基本问题。