远离艾滋、关爱生命主题班会

2021-08-22 10:01:30华夏高考网

  《远离艾滋、关爱生命》主题班会
  
  活动目的:
  
  1.让学生了解艾滋病的相关基础知识;(什么是艾滋病,艾滋病的传播途径,艾滋病的预防措施……)
  
  2.通过本次主题班会,培养学生关爱艾滋病病人的思想品德,培养学生的社会公德意识。
  
  活动重点;
  
  1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施;
  
  2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。
  
  活动过程:
  
  (一)教师朗诵配乐诗:一种声音--致一个特殊的群体
  
  有一种感觉叫受伤 /有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒/痛苦难道比幸福更深刻/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁的错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/
  
  生活本来没有太多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我的尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧我的战友/擦去眼泪手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川!
  
  通过配乐诗朗诵,引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体,他们的名字叫--艾滋病人。他们生活在社会的边缘,不仅受到疾病的侵扰,而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。
  
  (二)通过分析具体案例,让学生分组讨论艾滋病的危害
  
  1.PPT展示艾滋病的具体案例
  
  2.学生分组讨论
  
  (1)艾滋病对个人有哪些危害(2)艾滋病对家庭有哪些危害
  
  教师总结:艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈,所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。
  
  (三)通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了解欲望,从而转入对艾滋病基础知识的学习。
  
  1.请生A简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识(课前准备)
  
  2.请生B做我国艾滋病的发展态势的国情报告,用详实的数据让学生感受我国艾滋病态势的严重性。(课前搜集)
  
  3.请生C回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。
  
  4.学生讨论艾滋病的预防方法。
  
  5.教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念的区分。
  
  (四)播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片,复习所学内容,消除对艾滋病患者的恐惧,增进对艾滋病患者的关爱。
  
  (五)小品表演《与她在一起》
  
  班上转来了一位新同学,不但人长得漂亮,成绩也非常优异。同学们都愿意与她交往,但后来偶然得知:这位同学是艾滋病病毒感染者,在原来的学校因为受不了别人对自己歧视的压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌,后来在班主任的教育和指导下,同学们都对艾滋病病毒感染者有了正确的认识,同学们又和她走在了一起。