庆祝我们的14岁生日主题班会设计
2021-08-22 10:19:39华夏高考网庆祝我们的14岁生日主题班会设计
一、班会背景:
几乎每个初二的学生都会在今年度过自己的14岁,而14岁是我们从儿童到少年的转折点,是人生的黄金分割。但是,不是所有的学生都能正确面对这一转折,所以,我们要引领学生正确的面对已经到来的青春年华。
二、班会目的:
通过主题班会架起老师与学生之间心灵的桥梁,使学生和老师都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化,加深彼此间的理解。并引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情,懂得感恩、懂得珍惜,树立正确的世界观、人生观、价值观。鼓励孩子和家长交流。
参加人员:初二(6)班全体学生
三、班会准备:
1.召开班委会,向班委说明此次活动的目的和意义,本着“目的明确,重点突出,力求创新”的原则,发动班委为班会出谋划策;同时,共同确定班会主线,基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具,将具体工作落实到人,包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。
2.在班会开始之前召开准备性班会,从点滴小事讲起,使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛,动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会,展示给父母我们朝气蓬勃的一面。要求学生给家长写一封信,感谢父母十几年的养育,理解父母在生活中的不易,以实际行动回报对父母的感谢。
3.根据学生的建议,设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭,每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。
主持人:张雨琪、乔文昊
电脑课件:邱诗雯
黑板布置:张雨琪、韩颖
四、班会形式:
1.设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”
2.要求学生给家长写一封信,感谢父母十几年的养育,理解父母在生活中的不易。
3.鼓励学生以实际行动回报对父母的感谢。
五、班会过程:
入场:播放歌曲《让爱住我家》
开场:
1.主持词(a:张雨琪,b:乔文昊,以下同)
a:我们已经步入青春,
b:青藤上的花朵是我们的笑容,
a:我们生活在阳光灿烂的日子,
b:我们走过稍纵即逝的烟火季节,
a:花开花落,日复一日,
b:洗礼着我们,花语的青春,
a:多少忧伤,多少欢乐,
b:多少成功,多少辛酸,
a:父母就像无私的大树,
b:给予我们温暖的爱抚,
a:多少个挑灯夜读的晚上,
b:多少个充满欢笑的黎明,
a:父母陪我们静静的走过,
b:默默的守在一旁,看着我们成长,
a:倘若没有老树的贡献,
b:哪里会有今日展翅的雏鹰,
a:在今天这样温馨的日子里,
合:我们欢聚一堂,回忆13年来相互的爱,感受我们之间爱的桥梁。
(初二(6)班庆祝14岁生日主题班会现在开始)
2.数学符号之我的温馨家庭
a:共同的爱好使我们走进了数学的殿堂,
b:在初二六班中我们愉快的成长,
a:为了摘取科学盛殿的金星,
b:我们辛辛苦苦,碌碌忙忙,
a:我们对数学执着的爱,
b:使我们爱这个集体,爱这个家,
a:在我们各自的快乐家庭中,
b:有没有有趣的数学,有趣的符号,
a:聪明的同学们,请用你们的智慧想一想,
b:尝试用数学上的妙趣,诠释你可爱的家。
3.追忆童年
a:我曾经问聪明的星星,
b:我曾经问慈祥的月亮。
a:梦的路到底有多漫长;
b:我曾经问深情的大地,
a:我曾经问温暖的太阳。
b:梦的路到底有多漫长。
a:童年是初生的绿叶,
b:童年是含苞的花蕾,
a:童年是一片蓝蓝的天,
b:童年是充满美丽的梦幻。
合:今天让我们一起回忆童年!
(背景音乐——罗大佑《童年》)
4.全班合唱童年
5.照片展示:
第一组(吴天成、戚宏建)
a:两个小胖帅哥,从小他们俩就是好哥们儿,
b:现在他们依旧是好哥们儿。
a:这对好哥们儿是谁呢?--猜
b:两个小顽童,如今都成了风华正茂的少年,在他们的成长过程中一定有许多有趣的事,那就他讲讲他小时候的故事吧
第二组(王瑶、樊景云、唐明慧)
a:三个可爱的小女孩,全在咧着嘴笑,那么的可爱,如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。
b:我数一二三,请照片里的同学站起来,我们猜猜她们分别是谁。(展示完毕)
a:一幅幅照片是否勾起了你的回忆,
b:一张张笑脸又是否留在你的心里,
a:随着时光的推移我们渐渐长大,
b:你看,青春的旗帜已在空中冉冉升起。
6.青春的我们
(1)独唱表演者:樊景云
(2)陈璐同学配乐诗朗诵《风筝》
7.班主任讲话
a:大家不会忘记小学老师的循循教导,更不会忽略我们的班主任。在两年的磨合中,我们与她建立了深厚的友谊。虽然我们曾经惹她伤心、让她发火,也曾不理解她,但我们爱她!现在让她来谈谈自己的感受吧。
8.班会尾声——大声说出我的爱
a:十四年前,温暖的鸟巢里诞生了一只雏鹰,
b:十四年里,他在父母的无尽关怀下茁壮成长,
a:像他的父母一样,
b:他,有着锐利的目光,宽大的翅膀,
a:我们就像这只雄鹰,
b:羽翼丰满,振翅欲飞,
a:但不要忘记,伴随我们长大的是父母,
b:他们的付出,给了我们明天的梦想,
a:今天的我们,也许还不能自由的翱翔,
b:但我们仍要回报父母,尽自己的力量,
a:十四岁的我们,告别了无忧无虑的童年,
b:前方的路,有危险、有艰难,
a:不要放弃,不要退缩,
b:路的尽头将是灿烂的春天!
a:家庭给了我们温暖
b:家庭给了我们勇气
a:家庭给了我们战胜困难的决心
b:让我们共同感受家庭的爱意
合:今天在这里,让我们大声说出我们的爱!
(学生向老师表达自己的感情)
合:初二(6)班庆祝十四岁生日主题班会到此结束。
六、后续安排
1.安排班委和班主任一起家访,查看情况。
2.家长会时询问情况
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