中山大学新华学院新生在哪个校区及新生开学报到时间

中山大学新华学院（院校代码：13902）是中山大学依据教育部教发〔2003〕8号文的精神，经国家教育部批准设立的一所涵盖文、理、医、工、经、管、法、艺等学科的综合性全日制普通高等院校，于2005年正式成立并招生。

中山大学新华学院秉承母体学校中山大学的优良办学传统和理念，十年来，办学水平不断提升，规模不断壮大，已成为一所横跨穗莞两市的万人高校，在全省乃至全国都占据重要一席。

学院现有两个校区。广州校区位于广州市天河区龙洞华美路与广汕一路交界处，规划占地面积256亩，校园建筑面积75834平方米，坐落于风光旖旎的火炉山旁。东莞校区位于与广州市黄埔区一江之隔的东莞市麻涌镇，规划教学用地1200亩，校园建筑面积369983平方米，有麻涌河及华阳湖生态湿地公园环绕，自然环境优美，山水相映生辉，是学习深造的理想胜地。
学院教学设施齐备，与中山大学校园网实现互联，共享中山大学丰富的图书资料等信息资源，通讯网络发达。
交通便利，校车往返中山大学与各个校区之间，学院还配备穗莞跨市368、369路公交，往返东莞校区、广州市区。

学院面向全国招生，现已招收十一届学生，在校生18790人。设有16个系、2个教学研究部，16个系是：经济与贸易系、法律学系、中国语言文学系、外国语言文学系、艺术设计学系、信息科学系、生物医学工程系、医学系、药学系、管理学系、财务与会计系、公共管理学系、资源与城乡规划系、康复医学系、听力与言语科学系、资讯管理系。2个教学研究部：思想政治理论教学研究部、公共基础课教学研究部。其中听力与言语科学系是是国内最早创办的体系完备、多学科交叉的听力与言语科学专业之一。
学院学科布局全面，专业特色明显，符合社会需求。现有36个专业：汉语言文学、英语、商务英语、公共关系学、自然地理与资源规划、人文地理与城乡规划、应用统计学、生物医学工程、药学、康复治疗学、听力与言语康复学、护理学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、信息资源管理、经济学、经济统计学、税收学、金融工程、国际经济与贸易、投资学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、审计学、行政管理、物流管理、电子商务、旅游管理、人力资源管理、法学、艺术设计学、服装与服饰设计。其中生物医学工程是广东省独立学院中唯一开设的专业。
学院坚持以经济发展和社会需求为导向，以学生全面发展为目标，以多学科和交叉学科为特点，培养复合型、应用型人才；采取启发式、互动式等教学模式；推进学分制和主辅修制；坚持“三基三严三早”的教学传统和“早、正、严、实”的教学原则，倡导诚信求是、开放包容、笃实创新的精神，力求因材施教、注重和尊重学生的个性发展及健康人格的养成，在培养人文精神、强调文理医融通、实施素质教育的基础上，强化学生实践能力，特别是实际应用能力的培养；在教学改革上积极探索，融传承和创新为一体，在独立学院中率先开设“逸仙新华班”。学院目前共建有经管、文法、理工、医药和艺术五大实验实训平台，包含“Fab-lab”创客实验室、“南铺北店”、“医学护理实验室”等135间实验室，同时学院已与117家政府机构、事业单位、广州南沙大酒店有限公司、广东南方物流集团有限公司、广州健民会计师事务所等企业签订合作办学协议，为满足复合型、应用型人才培养，提供实验、实践、实训的基地与平台。
根据2008年教育部颁布的第26号令规定，对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予中山大学新华学院学士学位并颁发学位证，学生修满教学计划规定的学分，达到毕业要求，准予毕业并颁发中山大学新华学院毕业证书。
现有管理机构9个，常设机构有院务委员会、教学指导委员会、教学督导室等，指导学科建设、专业设置、课程建设和专业骨干的培养，并监督检查教学质量。学院还成立了金融研究中心、广东文化研习中心、医学医药研究中心、财税与会计研究中心等科研机构，旨在打造平台抓手，训练青年教师专业科研能力。
学院坚持开放办学，积极展开国际教育合作，引进国外优质教育资源，已与美国索尔兹伯里大学、澳大利亚皇家墨尔本理工大学、美国印第安纳波利斯孔子学院、英国密德萨斯大学、香港大学专业进修学院、澳门城市大学等建立合作关系，并根据不同高校应用不同的合作模式，不断加强对外教育合作，提高办学水平。
中山大学对新华学院的教学和管理负责，并监控办学质量。学院拥有雄厚的师资力量，现有专任教师772人，外聘教师266人，其中具有高级职称者占37.23%以上，具有硕士研究生及以上学历者占78.9%。师资主要来自：学院招聘专职教师；中山大学教师（含退休及少量专职教师）；向社会聘任的优秀人才；聘请其他高校有教学经验的教师和有关行业富有实践经验的高层管理人士、专业技术骨干。
学院努力践行*，立足广东，面向全国，放眼世界，着力为社会培养实基础、宽口径、重应用、显个性，具有创新精神与国际视野的适应社会需求的复合型、应用型高素质专门人才，力争把学院建设成为位居全国前列的独立学院。