上海高考语文作文题目什么意思怎么写如何审题立意

语文中分值占比最高的是作文，想得高分作文必须写得好，纵观每年的高考状元，有很多语文作文都是大高分。2022年上海高考语文作文题目是什么意思，如何审题立意一起来看看。

一、2022年上海高考语文作文题目怎么写审题立意

1、直接概述材料，提示：简要概述材料，而非照抄材料，能大大降低偏题风险。

2、提出文章观点，提示：开门见山提出观点，并迅速引述作文材料。

3、引用相关名言，提示：选取名句应和作文材料相切合，如果关联不大，要果断舍弃。

二、上海高考作文评分标准

一、议论类文体

一类卷(63?70分)

总体标准

能准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨。有新意，有文采。

补充细则

一类上(68?70)：

符合总体标准并具备以下一项者：

1.能从材料中引发深刻的道理并富有说服力，文采优美的。

2.能从材料中引发深刻的道理并富有说服力，语言朴实无华而有一定功力的。 3.在立意、构思、文体应用等某一方面有创新的。 3.思考角度独特且富有说服力的。 一类中(65?67)：

基本符合总体标准并具备以下条件者：

1.能从材料中引出有深度的道理，但结构或语言等方面略有不足的。

2.在立意、思考角度、结构、文体某一方面有创新，但结构或语言等方面略有不足的。

一类下(63?64)：

符合总体标准并具备以下条件者：

能从题意中引出有意义的道理，角度比较独特，但在结构或语言等方面略有不足的。

二类卷(52?62分)

总体标准

理解材料基本准确，角度较恰当，立意较深刻，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。

补充细则

二类上(59?62)：

基本符合总体标准并具备以下条件者：

有灵气、有新意，但在思想内容、行文结构、语言表达等某一方面有不足的。 二类中(55?58)：

基本符合总体标准并具备以下一项者：

1.有独特的思考，但在思想内容、行文结构、语言表达等某一方面有缺陷的。 2.新意不够，但平稳充实的。 二类下(52?54)：

基本符合总体标准

三类卷(40?51分)

总体标准

尚能理解材料，角度尚恰当，立意一般，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。

补充细则

三类上(48?51)：

符合总体标准。 三类中(44?47)：

符合总体标准但故意拔高(升华不自然)之感的。 三类下(40?43)：

符合总体标准但罗列现象，泛泛而谈，缺乏思考或认识肤浅的。

四类卷(21?39分)

总体标准

偏离材料，角度或立意不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。

补充细则

四类上(30?39)：

虽基本符合题意，但中心不明确，内容单薄空洞，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多的。

四类中(25?29)：

参照总体标准。 四类下(21?24)：

符合总体标准但无中心。

五类卷(0?20分)

总体标准

符合以下一项即为五类卷(1)脱离材料。(2)文理不通。(3)全文不足400字。

补充细则

五类上(17?20)： 符合下列一项者：

1.脱离题意，内容单薄空洞但完整成文的。 2.全文不足400字的。 五类中(10?16)：

文理不通、不知所云，有文章之形，而无文章之实的。 五类下(0?9)：

不成文的：9分以下。

经查证为全文抄袭的：0分。

二、记叙抒情类文体

一类卷(63?70分)(总体标准参照议论文，以下省略)

一类上(68?70)：

记叙类：紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、有回味，结构严谨，情节丰富生动，描写生动形象，语言畅达，有文采。

抒情类：紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、有回味，结构严谨，语言畅达，有文采。 一类中(65?67)：

记叙类：紧扣题意，感情真挚，寓意有深度，结构严谨，情节生动，描写具体，语言畅达。

抒情类：紧扣题意，感情真挚，寓意有深度，结构严谨，语言畅达。 一类下(63?64)：记叙类：紧扣题意，感情真挚，寓意有意义，结构严谨，情节具体，描写较具体，语言流畅。

抒情类：紧扣题意，感情真挚，寓意有意义，结构严谨，语言流畅。

二类卷(52?62分)

二类上(59?62)：

记叙类：符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，情节具体，叙述生动，语言通顺。

抒情类：符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，抒情自然，语言通顺。 二类中(55?58)：

记叙类：符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，情节较具体，叙述清晰，语言通顺。

抒情类：符合题意，感情真实，寓意集中，结构完整，抒情较自然，语言通顺。 二类下(52?54)：

记叙类：符合题意，感情真实，寓意清楚，结构完整，情节较具体，叙述清晰，语言通顺，偶有语病。

抒情类：符合题意，感情真实，寓意清楚，结构完整，抒情较自然，语言通顺，偶有语病。

三类卷(40?51分)

三类上(48?51)：

记叙类：基本符合题意，感情尚真实，有一定寓意，情节结构基本完整，叙述清楚，语言基本通顺。

抒情类：基本符合题意，感情尚真实，有一定寓意，结构基本完整，抒情较自然，语言基本通顺。 三类中(44??47)：

记叙类：寓意基本符合题意，感情尚真实，结构基本完整，情节较简单，语言基本通顺。

抒情类：寓意基本符合题意，感情尚真实，结构基本完整，有抒情色彩，语言基本通顺。

三类下(40?43)：

记叙类：基本符合题意，感情尚真实，寓意肤浅，缺乏思考，结构基本完整，情节较单调，语言基本通顺。

抒情类：寓意基本符合题意，感情尚真实，结构基本完整，抒情不够自然真实，语言基本通顺。

四类卷(21?39分)

四类上(30?39)：

记叙类：寓意虽然基本符合题意，但写人记事却与话题游离，情节不自然，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。

抒情类：寓意虽然基本符合题意，但抒情不自然，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。

四类中(25?29)：

记叙类：寓意偏离题意，缺乏情节，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多的。 抒情类：寓意偏离题意，抒情矫揉造作，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。 四类下(21?24)：

记叙类：偏离题意，情节散乱，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多的。

抒情类：寓意偏离题意，感情虚假，内容单薄空洞，结构不够完整，语病较多。

五类卷(0?20分)

五类上(17?20)： 符合下列一项者：

1.脱离题意，内容单薄空洞但完整成文的。 2.全文不足500字的。 五类中(10?16)：

文理不通、不知所云，有文章之形，而无文章之实的。 五类下(0?9)：

不成文的：9分以下。

经查证为全文抄袭的：0分。

三、其余文体：

参照总体标准给分

说明：

1.未写题目扣2分。

2.错别字每错1个扣1分，至多扣3分。 3.标点错误多，酌情扣分。

4.文面不整洁，酌情扣1?2分，文面整洁美观，酌情加1?2分。

三、上海历年高考作文题目汇总

2021年高考语文写作题目

2020年高考作文题目

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：1.自拟题目。2.不少于800字。

2019年高考作文题目

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求：1.自拟题目。2.不少于800字。

2018年高考作文题目

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：1.自拟题目；2.不少于800字。

2017年高考作文题目

预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。

请写一篇文章。谈谈你的思考。

要求：1.自拟题目；2.不少于800字。

2016年高考作文题目

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考

要求：1.自拟题目；2.不少于800字。

2015年高考作文题目

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌）。

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

2014年高考作文题目

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌）。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

2013年高考作文题目

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌）。

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。

2012年高考作文题目

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌）。

人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

2011年高考作文题目

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。

契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：1.不少于800字。2.不要写成诗歌。3.不得透露相关个人信息。

2010年高考作文题目

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入?池， 鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

2009年高考作文题目

根据以下材料选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。

2008年高考作文题目

平时大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。

要求：1.不少于800字。2.不要写成诗歌。3.不得透露个人相关信息。

2007年高考作文题目

以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。

要求：1.不少于800字。2.不要写成诗歌。3.不得透露个人相关信息。

2006年高考作文题目

以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。

要求：1.不少于800字。2.不要写成诗歌。3.不得透露个人相关信息。 

四、上海高考作文的相关文章