权威解读四川高考改革方案难度预测【最新】

4月20日，四川省教育考试院的官方网站上，发布了《四川省深化考试招生制度改革实施方案解读》，其中蕴含的丰富信息，值得全川教师、学生、家长细细研读。

请看清不同时间段的不同要求

问：考试招生制度改革为什么要分两步走?

答：“毕其功于一役”既不现实，也不科学。

第一步(至2017年)：逐年扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模，逐步扩大“文化素质+职业技能”考试的试点专业。

，我省普通高考语文、文科综合(政治、历史、地理)，以及外语科小语种(含听力)使用全国统一命题试卷，并恢复外语听力考试，听力考试使用全国统一命制的试题;

2017年至2020年，普通高考各科全部使用全国统一命题试卷。逐步推进招生录取机制改革。

第二步(2018年至2021年)：从2018秋季新入学的普通高中高一年级新生开始，实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革。

2021年按高考综合改革方案进行录取，初步形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。

2021年起，高职院校入学考试时间调整到每年春季进行，全面推进“文化素质+职业技能”的评价方式。

《实施方案》对2018年前的专项改革尽量细化，暂不能细化的，将通过配套文件解决;2018年及以后的改革提出总体方向，待上海、浙江试点取得经验后，再适时推出我省具体的高考综合改革实施方案。

学生的选择权增大了

问：高校统一考试招生综合改革主要致力于解决哪些方面的问题?

答：目前高招综合改革主要致力于解决三个方面的问题：

一是扩大学生、高校双向选择权。

二是推进综合评价。普通高考选拔标准实行高考与学业水平考试、必考与选考相结合;高职院校招生考试实行文化素质与职业技能相结合;评价体系实行统一高考、高中学业水平考试和综合素质评价相结合。

三是弱化“一考定终身”现象。多种考试招生模式给学生提供了多种升学发展选择通道;自主选择选考科目可实现“考其所长”、“考其所好”;外语有2次考试机会，使一次考试的重要性降低。

问：考生选择权体现在哪些方面?

一是升入高校的通道有了选择。考生根据自身实际情况，既可在春季参加高职院校招生考试升入高校，又可在夏季参加普通高校统一招生考试升入高校。

二是对学业水平考试科目有了选择。考生可根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，在规定的考试科目中自主选择3门。

三是对外语考试次数、时间和成绩的使用也有了选择。考生可自主确定外语考试的次数、时间，选择分数高的一次考试成绩计入高考总分。

录取主要看“两依据、一参考”

问：高校招生自主权体现在哪些方面?

高校根据自身办学定位，经教育部或省级教育行政部门批准，可采取多元方式选拔录取学生。如既可通过统一招生考试方式选拔学生，也可通过自主招生、保送生招生、高水平运动队、高水平艺术团、高职院校单独招生、综合评价招生等渠道选拔人才。

在高职院校单独招生中，高校可以根据不同专业的培养目标自行组织学生的职业技能测试，提出技能测试成绩在录取时的权重。

问：今后普通高考录取的依据是什么?

答：我省《实施方案》明确，2021年以后普通高考录取，主要是“两依据、一参考”。

“两依据”是指：2018年秋季新入学的普通高中高一年级新生，到2021年高中毕业参加普通高校招生录取时，一要依据考生高考时语文、数学、外语3门必考科目成绩，二要依据高中学业水平考试3门选考科目成绩;

“一参考”是指：2018年秋季新入学的普通高中高一年级新生，到2021年高中毕业参加普通高校招生录取时，要参考其学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面的综合素质评价结果。高考成绩不再是高考录取的唯一依据，人才评价标准向多元化方向迈出新的一步。

语数外三门满分仍是各150分

问：考生高考总成绩是如何构成的?

从2021年高考开始，考生高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成绩组成。

语文、数学、外语3门满分仍各为150分，不分文理科，外语科目提供2次考试机会，取最好成绩计入总成绩。

高中学业水平考试3个选考科目在计入高考录取总成绩时，需按等级进行赋分，其分值和等级划分、计分办法在我省高考综合改革实施方案中再作出具体规定。

指定6科均省上命题，自选3科计入高考成绩

问：高中学业水平考试的性质和内容是什么?

高中学业水平考试要做到“三个坚持”，一是坚持全面考核，《普通高中课程方案(实验)》所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术14门科目全部列入学业水平考试范围，每门课程学完即考。

二是坚持自主选择，学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门科目参加考试，以促进学生发展学科兴趣与个性特长。

三是坚持统筹兼顾，促进高中改进教学。

从2018年秋季新入学的普通高中高一年级新生开始，计入高考总成绩的学业水平考试科目，将实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩可信可用。

高中学业水平考试的具体办法和要求将在四川省普通高中学业水平考试实施办法和细则中予以公