关于中小学班级管理的一点反思
2021-09-16 01:13:07华夏高考网不知不觉开学已近两个月,上周四、五举行了七年级入学的第一次月考,就英语这科来说(目前还没批阅完),成绩不够理想,不过也可以原谅,毕竟他们是第一次比较正规的接触到试卷,很多题型不知如何去做,我想随着时间的推移、经验的积累,一定会越来越好的,对于这点我非常有信心。比较让我着急的是开学这么久,同学们的养成习惯还不够好,很多同学在卫生、纪律尤其是学习方面主要靠老师的督促还有强制才能完成,也许是我太操之过急了,也许是同学们太自由散漫了,准备在下周一的班会课上就七(四)班班级公约逐条商讨、修改,让每个同学都参与到其中,感受到班级小主人的责任(以观后效)。上周班长和生活委员去学校图书室借了几十本书,当天好多都被同学借走,基本人手一本,我也作了要求:在课堂作业完成的情况下,周一到周五的午后2:00--2:30为读书时间,现在看来能够做到的不多,特别是男同学,他们现在的兴趣都在乒乓球上。我曾经也说过,运动、锻炼我不会反对,但如果影响到正常学习的话我肯定会干涉的。这个问题下周班会上也要讨论下,最好能让同学们达成共识,不能玩物丧志。
今天老公送女儿去少年宫,让他顺便给我们班制作了一个班章(这也是我谋划已久的,终于实现很开心),准备在月考成绩出来之后,盖在发给成绩较好的同学们嘉奖令上,可以想象同学们一定很兴奋的,希望对他们以后的自觉学习能有所促进。最近几天忙中偷闲读了《魏书生与民主教育》,感触颇多,也学到了一些管理班级的好办法,准备效仿一下。很喜欢一句话:”如果说我有什么可以对同学们炫耀的话,那就是我的’认真‘二字”。我认为只要做班级管理的有心人,愿意花心思去寻找治班良策,七(四)的明天一定会更好,七(四)班的同学会越来越自觉、越来越优秀的相关推荐
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