九年一贯制学校的利弊及九年一贯制学校建设标准
2021-08-08 01:41:35华夏高考网九年一贯制学校的利弊及九年一贯制学校建设标准
所谓“九年一贯制”学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育,小学毕业后可直升本校初中,“小升初”原则上不许择校流动,希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思;九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……,至9年级。这样在学生年龄较小,适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。
主要特点
一是连贯,在九年义务教育过程中,学生从一年级至九年级,相继完成小学至初中教育,其间不间断、不选拔。
二是就近入学、取消招生考试。小升初直接升入本校初中,不必再受小升初折磨之苦。
三是实行统一的学校行政、教育、教学管理。
利弊
有利的一面
1:有利于义务教育的均衡发展。九年一贯制学校弥补了分散办学的不足,可以集中某个地区的办学优势,合理利用教育资源,有利于义务教育的均衡发展。
2:有利于教育教学的改革。学校管理人员精简,教师所占的比例扩大,投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多。
3:缓解小升初压力。小升初不用考试、选拔,家长不用操心,孩子也没有升学压力。
有害的一面
1:学校规模对教师管理的影响。九年一贯制是学校规模扩大了。学校年级跨度大,教师中、小学后融合,管理难度大,并且经济待遇、考核标准、人事编制等问题也对教师管理带来相当的难度。
2:对教师及管理人员的能力是一个极大的考验。由于跨度较大,既懂小学,又懂中学的教师和管理人员是使九年一贯制发挥优势的关键所在。
3:学生所处的环境相对固定,具有相当的封闭性。学生的环境适应能力没有得到锻炼。
相关推荐
- 中国点击率最高的一篇文章 !2021-12-23 01:49:29
- 2019年小学升初中什么是小升初分班考试2021-08-08 01:40:41
- 2019年多校划片政策解读,多校划片是什么意思2021-08-08 01:38:53
- 2019年教育部提多校划片欲缓解教育资源不均衡2021-08-08 01:38:08
- 宁夏高考投档分数线公布一览表最新2024-07-17 17:06:59
- 陕西高考投档分数线公布一览表最新2024-07-17 17:04:54
- 河南高考投档分数线公布一览表最新2024-07-17 17:02:24
- 四川高考投档分数线公布一览表最新2024-07-17 17:00:02
- 天津高考投档分数线公布一览表最新2024-07-17 16:58:16
- 2019年小学升初中什么是小升初分班考试2021-08-08 01:40:41
- 2019年多校划片政策解读,多校划片是什么意思2021-08-08 01:38:53
- 2019年教育部提多校划片欲缓解教育资源不均衡2021-08-08 01:38:08
最新发布
图文推荐
内蒙古高考投档分数线公布一览表
2024-07-17 17:20:20西藏高考投档分数线公布一览表
2024-07-17 17:18:40青海高考投档分数线公布一览表
2024-07-17 17:16:44新疆高考投档分数线公布一览表
2024-07-17 17:13:15云南高考投档分数线公布一览表
2024-07-17 17:10:42山西高考投档分数线公布一览表
2024-07-17 17:08:57宁夏高考投档分数线公布一览表
2024-07-17 17:06:59陕西高考投档分数线公布一览表
2024-07-17 17:04:54