党支部个人年评优度工作总结

2022-01-24 07:34:18华夏高考网

2016党支部个人年评优度工作总结一

为了落实好本次党支部换届选举工作，按照上级党委的要求，现对我支部三年工作情况作总结如下：

过去的三年，对于我们芳星园二小来说，是个改革进取的三年，勇于探索的三年。我校党支部在上级党组织的领导和关心下，积极工作，勇于创新，带领全校党员干部和广大师生努力拼搏，取得了令人瞩目的成绩。我校党支部认真学习、贯彻“三个代表”重要思想。在深化改革、加快发展的三年中，学校坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用“三个代表”重要思想构筑广大师生的精神支柱，有效地开展了凝聚人心、激励人心、振奋人心的工作。强有力的思想政治工作，在全校师生员工中激发出了强大的精神力量，学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，使学校处处洋溢着一种高昂的精神氛围。

一、加强理论学习，努力开展思想政治教育工作，着力推进以师德的教职工队伍建设和校园精神文明建设。

三年中，党支部从抓好党员的学习着手，坚持每月学习一次，从不间断，已形成良好的学习氛围，切实把抓好党支部学习作为加强支部思想建设的首要任务和重要途径，使我校领导班子力求成为学习型的领导班子，以带动全校教职工的思想政治学习。支部充分利用了组织生活会等形式，先后组织党员认真学习党的理论知识，学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以及胡锦涛*在十七大的报告。通过学习，使党员始终牢记保持共产党员的先进性，增强了用科学理论指导实践的能力，确立了正确的教育思想和发展理念。尤其是学习了十七大报告中把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置的文章后认为，十七大报告将教育工作作为民生的首要问题，体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。使全体党员、教师倍受鼓舞，深刻认识到教育在全面建设小康社会中的重要作用，我们要围绕党的十七大对教育工作提出的新要求，创造性推动教育改革发展，以办好人民满意学校为契机，规范教育收费，加强师德师风建设，积极提供优质教育服务，实现“让学生满意，家长满意，社会满意”的宗旨。

为了保持学校党政领导班子的长期战斗力，提高学校党政领导班子成员的素质，我校坚持每周召开一次学习会议，组织全体党政领导班子成员学习“十六精神”和“三个代表的思想”，学习“教育教学理论”、“现代教育技术”，做到学习内容安排有规划、学习者人人认真做笔记。学校校长兼党支部书记每次以身作则，带头自己先学习，然后组织党政领导班子成员学习时分析、讲解内容，指导大家学习。在支部书记的带动下，学校全体党政领导班子成员人人自觉学习、认真学习、主动学习。通过学习，使党政领导干部和党员吃苦在前，享受在后，努力工作，模范带头，并把这一股“讲正气、讲团结、讲奉献”之风辐射到学校的教师队伍当中。

学校党支部在党员的学习上，把马克思主义基本理论教育、党的基本路线教育、党的基本知识教育、理想信念教育、革命使命与宗旨教育和形势政策教育作为党员教育的主要内容，制定了理论学习计划，健全了理论学习制度，采取集体与分散相结合的方法和多种形式，组织党员和干部学习，大家的政治思想理论水平不断提高。我校的党员们能打硬仗、团结协作的作风，不怕吃苦、敢于奉献的精神，务实创新、勤学敬业的品格，无时不在工作中体现，使得学校发展的步伐更稳、更快。我将继续努力，带领全体教师向着更高的目标前进。

在教职工政治学习方面，我们每一周都安排教师的政治学习，并把学习的内容与学校发展实际相结合，注重内容和形式的统一，三年中开展了内容集中，形式多样的各类学习。除此之外，我们为教师搭建更多地展示平台，我校组织青年教师，开展各类教学竞赛和教学展示活动，让他们经受锻炼展示才干。并且挖掘资源，创造机会，为青年教师的成长创造良好的外部条件。尽可能多的组织教师参加市、区、各级各类学习，帮助部份教师脱颖而出。加强本校教研组建设，购买学术方面的期刊、书籍帮助教师提高业务水平。

在师德建设方面，我们坚持以教师职业道德教育为抓手，努力开展文明单位、文明组室的创建活动，落实每一项内部管理条例，加强对教师中先进事迹的宣传和对不良现象的抵制，既有好人好事的表扬，突出贡献的奖励，也有对不良倾向的抵制，违纪现象的批评。坚持做到好人好事有人夸，违纪现象有人管。与此同时，结合师德学习，我们组织教职工观看电视报道，安排写学习体会，交流学习心得。

三年中，党支部关心教师的思想变化，努力倾听教师的心声，针对学校内部的各项改革和教师聘任制实施过程中遇到的思想问题，找教职工谈心、谈话达百人次。发现思想问题，思想情绪及时进行沟通，调解，使许多问题在萌芽状态就得以处理。三年中学校未发生任何因教师思想问题而出现的影响教育教学工作的情况。

工会作为群众组织，在党支部的领导下也积极开展各类师德学习、文明组的凝聚力工程。组织以文明组为单位外出活动，开展以文明组为单位推优评优。对学校推进的各项改革实现民主集中制的形式先在文明组内广泛征询意见，在遵照广大群众的意愿的情况下，进行落实推进。各项工作的落实对弘扬先进，树立榜样，建立良好的校园精神文明方面起到了积极的推动作用。

二、配合行政，加强教育教学有效管理，坚持发挥党员和入党积极分子在教育中的先导作用，全面推进以创新精神，以实践能力为重点的素质教育。

教学是学校的中心工作，三年里，我们党支部始终与行政一起主动积极地探索教育教学管理的有效性，始终把研究与实践的重点放在教学评价、现代教学技术运用、教育科研等方面。

三年中，我们引导党员、入党积极分子关心、支持和参与学校的一系列教育教学改革，开展了课改的研究，现代信息技术与学科的整合研究，家长学校和社区教育研究。我们还加强了随堂听课、即时评课、跟踪听课的力度，从日常的教学中点滴抓起，探索新的课堂教学模式。从教学的五大环节中渗透现代教育观念，尝试课堂教学改革。

在组织的各类教育研究，教学活动中总有党员和入党积极分子积极参于其中。在学校的骨干教师队伍中，党员和入党积极分子作为主要力量，他们认真上好每一节课，带教好每一个兴趣小组，努力做教师的榜样，育人的楷模，他们为推动学校的教育教学的提高，发挥了主要的作用。在学校开展的各项开放活动中，在教师信息技术能力的培养中，党员和入党积极分子也发挥了积极的作用。

火车跑得快，还得车头带。在党支部书记的领导下，我们的党员、入党积极分子站在教育教学前列，勤奋工作，无私奉献，有力地推动着学校走上了快速发展的轨道。

三、注重干部队伍建设，健全支部会议制度，加强党风廉政教育，有力稳妥地发展党员，推进党支部建设。

为了进一步加强班子队伍建设，我们每年做好一次民主评议干部工作，每次民主评议干部后，党支部就及时进行反馈，包括书面反馈和谈话式反馈。

每年，我们还组织一次民主生活会，在党员中开展批评与自我批评，寻找自身不足，提高自身素养。通过活动，党员的主人翁意识增强了，责任意识更加明确了，工作也更有方向了。

三年来，我们党支部认真地抓好党风廉政教育，经常利用会议和学习机会，联系教育实际，在党员干部中进行党风廉政教育，做到警钟长鸣，同时加强各类收支的管理，加大监督制约力度，坚持做好校务公开工作。由于领导班子、党员干部廉洁奉公，注重自身的形象的塑造，不计较个人得失，因此干部关系进一步融洽，整个领导班子干部队伍具有较强的凝聚力和战斗力。

三年中，我们党支部还坚持三会一课制度，做到每月召开一次党支部大会，倾听党员对学校发展的建议，征求党员对学校工作的意见。每学期举办一到两次党课，向入党积极分子宣传党章、党的方针政策，倾听入党积极分子对学校发展建议，并在其中发现好的苗子，作为培养对象，安排参加上级党委组织的培训。三会一课制度的开展，增强了党员与党员、党员与群众沟通，密切了党与群众的关系。

在发展党员方面，我们坚持成熟一个发展一个，坚持做到积极稳妥地发展，三年中共发展党员4人，随着新鲜血液的补充，党支部的战斗力也在不断地得到加强。

四、加强对群团组织的领导，努力使群团工作有新的突破。

三年中，党支部指导工会顺利召开了三届教代会，充分发挥好工会的桥梁纽带作用，紧紧依靠教职工，维护好教师的合法权益。我校是“先进教工之家”，在学校党支部的领导下，学校工会常以各个节庆活动为契机，积极组织教职员工开展增加凝聚力的“教工之家”活动，形式多样，内容丰富，如：卡拉ok演唱、教师硬笔书法比赛、教师棋类比赛、教师备课比赛、教师说课比赛、演讲比赛等。为了开阔教工的视野，我校利用春秋季节和寒暑假，组织教师外出考察，各项活动的开展不仅丰富了教工的业务生活，也凝聚了人心。

在团支部建设方面，党支部积极支持团支部工作，协助学校团支部顺利完成了换届选举工作，支持他们开展好五四青年节活动，青年教师帮困助学，献爱心等活动，充分发挥好共青团的助手作用。

在退休教师工作上，我们和行政工会一起，从小事做起，从身边的事做起，认真做好每一位退休教师退休工作，召开欢送会。每年党支部、工会还到退休教师家进行家访慰问，重阳节组织退休教师外出活动。

回顾三年党支部工作，我们在上级党委的领导下，做了一定的工作，取得了一些成绩，但我们的工作与“三个代表”的要求相比，与上级党委的要求相比，还有相当大的距离，在工作中还存在着一些不足。我们决心以本次党支部换届选举为动力，以高昂的斗志，积极的姿态，进一步加强党建工作，努力改进工作作风，密切联系群众，继续以“三个代表”思想指导党务工作，为学校的全面发展作出我们应有的贡献。

五、今后工作的展望

在今后的工作中，我们努力做到：

首先，稳抓党内的各项日常工作，把工作放在平时，凝聚人心，盘活整个支部。在主题活动的选择上要与时俱进，紧握时代脉搏。另外结合我校教师实际情况，我们将开展体现党员先进性的各种活动，充分的发挥党支部在学校的政治核心作用和党员的模范带头作用。

其次，党建评估方面，我们将严格按照上级党委的要求，准确及时完整的记录支部活动的各种记录和图片资料，保证数据的真实性。通过评估促进党建，促进支部的各项制度的完善和落实，最重要的是通过完整资料的公示，真正实现了党务公开，培养了支部党员的民主意识和主人翁的概念，使支部工作能够又好又快的开展起来。

再次，推优入党校和发展预备党员方面。我支部将严格按照推优入党的各项标准考评，对于符合条件的教师支部推荐其参加丰台区组织的积极分子培训班学习，提高政治理论素养的提高。发展党员工作是支部工作的重中之重，发展工作的顺利稳妥和有序进行是对党支部的各项制度、日常工作和党团配合的最深刻的考验，我们将严格遵循上级党委的指示，一丝不苟的贯彻发展预备党员的文件精神，认真落实各项发展程序，把发展工作完成好的同时，让发展工作成为凝聚人心、促进和谐校园建设、践行党员先进性和民主意识的良机。

最后，在发展工作上进一步加强和团支部的合作，充分发挥团支部的党的得力助手的作用，充分实现党内民主。在党的各项工作的开展时也要认真听取以团支部为代表的群众的意见，让党支部的工作根扎于群众，富有生命力。

总之，我校党支部在认真完成各项工作的同时，我们会把党的温暖，洒向每一位党员，把党的精神传达到每一位教师，使大家都能感受到我们这个充满爱，充满希望和温暖的党。

2016党支部个人年评优度工作总结二

一年来，我能够以“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。认真履行学院党总支的职责，积极支持学院行政独立、负责地开展工作;积极参与学院教学、科研、行政管理等工作中重要事项的研究。

期间主要做了以下工作：

一、认真组织学院学习贯彻“三个代表”重要思想活动

1、坚持学院理论学习中心组制度。认真组织以十六大精神和“三个代表”重要思想为主要内容的中心组学习，坚持每周安排固定时间采取个人自学与集中学习、研讨的方式进行学习与交流。

2、按照校党委的要求，认真组织了我院处级干部“三个代表”重要思想学习班活动。

3、在全院师生中安排了十六大精神的学习与辅导活动。

二、认真做好学院的党建评估工作

1、以党建工作自评为契机，积极推动我院党的工作规范化、制度化建设，按照党建评估指标体系整理材料46册。

2、建立、健全了《管理学院理论学习中心组制度》《管理学院党总支议事规则》、《管理学院党政联席会议事规则》、《管理学院院务公开有关规定》、《管理学院党风廉政责任制实施细则》等制度，完善了干部、教师各个岗位的岗位职责和考核办法。