关于学讲话转作风促落实学习总结【推荐】
2021-04-01 07:58:25华夏高考网学讲话转作风促落实学习总结(一)
为深入推进“两学一做”学习教育,进一步提升我社区党员的能力素质,做合格党员,促进各项工作任务圆满完成,鸠江区四褐山街道四湾社区全面落实“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动要求,推动形成上行下效、上率下行的良好局面。
一是深入学讲话。以用*系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,深入领会*治国理政新理念新思想新战略,不断提高自学和集中学习的质量。
二是自觉强党性。坚持以党章为加强党性修养的根本标准,以守纪律讲规矩保一致,持续加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养,进一步增强政治定力和思想定力、战略定力、道德定力,坚定不移向*看齐。
三是持续转作风。牢固树立忠诚干净担当意识,提倡严肃认真的工作作风。社区全体工作人员都要强化责任意识,增强事业心,工作中力求实效,深入辖区了解居民情况,为居民群众办实事、办好事。树立一丝不苟、作风扎实和严谨细致的工作态度。
四是切实提能力。紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,运用战略思维、系统思维、创新思维、全面系统分析问题、研究问题、解决问题,把抓党建作为最大政绩,严格履行全面从严治党政治责任,不断增强从严管党治党的能力。
学讲话转作风促落实学习总结(二)
新疆启动在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动后,根据新疆维吾尔自治区党委统一部署,自治区各部门各单位迅速动员、部署,结合实际,制定各自切实可行的方案。同时坚持统筹兼顾,学习工作两不误,聚焦社会稳定和长治久安总目标,努力达到学有所用、学有所成、学有所获。
2月9日,自治区旅游局召开全局干部大会并成立“学转促”领导小组办公室,要求全局干部职工紧紧围绕总目标,以“学转促”活动为抓手,按照“少提思路、多谈办法,少发议论、多抓落实,少琢磨人、多研究事”的要求,结合实际情况认真抓好旅游宣传营销、旅游品牌建设、旅游线路开发、定向就业培养及旅游商品开发等5方面工作,努力实现今年接待国内外游客人数突破1亿人次大关的目标,推动自治区旅游工作不断迈上新台阶。
2月10日下午,自治区文化厅召开动员大会,要求把开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动与自治区重点文化工作任务结合起来,扎实办好第五届中国新疆国际民族舞蹈节,做到专项活动与重大文化活动、日常工作有机融合、相互促进,以专项活动促进文化事业创新发展,以文化事业发展的实际成果检验专项活动成效,切实做到两手抓、两不误、两促进、两提高。
2月8日,自治区文联召开党组扩大会议,学习“学转促”专项活动重要讲话精神,并作出具体要求,把“学转促”活动抓好抓实抓出成效,重点抓好学习教育、严格自查自纠、从严管理干部、强化监督检查、严格执行纪律、严肃问责追责、发挥典型作用和构建长效机制,推动党风政风向上向善,为实现社会稳定和长治久安总目标提供坚强保证。
自治区安监局在“学转促”专项活动会上,要求各单位深刻认识在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的重大意义,突出以改进作风促绩效,立足安全生产实际,强化各级党委、政府的安全生产监管责任,推动企业落实安全生产主体责任;积极推进安全生产领域的改革发展,建立完善安全监管执法体系,加强基层执法力量建设,加快自治区安全生产领域改革实施办法的起草工作。
新疆出入境检验检疫局召开会议,传达自治区在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议精神,提出具体要求。该局将进一步加强危险化学品安全管理工作,制定进出口危险化学品安全综合治理实施方案,从督促企业开展安全自查和隐患治理入手,落实企业安全主体责任;严格检验监管进出口危险货物及其包装,义务向辖区内进出口危险化学品及包装企业提供安全技术咨询服务;全力配合口岸危险化学品安全监管能力建设,提高国门非传统安全管控能力,推动经济平稳健康发展。
2月13日,自治区总工会召开党组会,学习传达自治区在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署会议精神。要求加强职工队伍建设,增强责任感、紧迫感和使命感,以高的标准、严的要求,推动活动扎实深入开展。要开展劳动竞赛提升职工技能,抓好困难职工帮扶和职工普惠服务,打好反恐维稳“组合拳”,狠抓工作落实,团结动员广大职工为社会稳定和长治久安不懈奋斗,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
沙湾县委宣传部迅速安排部署在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动。要求干部以高度的责任感、自觉性投入到专项活动中去。在“学讲话”上下好先手棋,努力做到学深学透、真学真懂。在“转作风”上下功夫,聚焦破除“四风”“四气”,认真查摆问题,对症加强整改。在“促落实”上真用力,围绕总目标,增强做好意识形态工作的信心和决心,大力宣传好专项活动中取得的好成效、好经验、好典型,用群众喜闻乐见的方式传播正能量。
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