农村微腐败问题自查报告【整合】

农村成了微腐败的重灾区，必须严格清查微腐败份子。下面华夏诗文网为大家整理了农村微腐败问题自查报告，欢迎阅读参考!

农村微腐败问题自查报告一

自全县深化基层党风政风“清洁行动”推进“微腐败”专项治理工作会议召开以来，宽城县财政局高度重视，迅速行动，把“专项治理”与“两学一做”深度融合，多措并举，统筹推进，积极做好机构组建，方案制定，舆论宣传，自查自纠等各项工作。

一是召开会议，统一思想认识。召开班子会、党支部大会，传达学习县委会议精神，专题研究和部署财政系统“专项治理”工作，使全局上下每一名党员干部都充分认识到整治“微腐败”问题，是市、县委适应党风廉政建设和反腐败斗争形势作出的新部署，提出的新要求。

二是制定文件，明确责任分工。成立了党组副书记、局长任组长，指定一名班子成员为常务副组长，其他班子成员任副组长，局机关各股室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作。结合财政工作实际，制订下发了《宽城满族自治县财政局关于深化党风政风“清洁行动”推进“微腐败”专项治理工作方案》，明确了整治范围和内容、时间安排和步骤、责任分工等。

三是广泛宣传，树立舆论导向。充分利用各种会议、电子显示屏以及微信等载体对“集中整治”工作进行宣传，使每一名党员干部对“四个方面”的整治重点入脑入心，正确把握政策界限，让有问题的干部放下包袱、正视问题、把握机会、主动整改，争取从轻、减轻或免予处分;无问题的干部能够自我警醒、警钟长鸣。

四是丰富载体，教育全面覆盖。通过近几年来发生在我们身边的违纪违法典型案例的分析，教育干部职工增强廉洁自律意识，常怀律己之心，常思贪欲之害，不断自重、自省、自警、自励。开展“重温入党誓词、争做合格党员”活动，进一步加强党性教育，切实增强党员干部的政治责任感和历史使命感。组织全体党员干部开展党章党规知识竞赛，加深对党章党规党纪的理解，做到心中有责、心中有戒。

五是建立台账，严格组织落实。在自查自纠阶段，局每一名党员干部都认真填写《自查自纠表》和签订承诺书。领导小组办公室对填报的“一表一书”进行认真的查阅并建立台账，尚未发现财政系统党员干部存在“党性不强”、“处事不公”、“作风不实”、“为政不廉”等侵害群众利益不正之风和“微腐败”问题。对群众举报和有问题的线索一经查实，严肃处理，绝不姑息。

六是高效履职，提升监管实效。县财政局积极履行财政监管职能，配合纪委等部门开展套取骗取社会保障、农田水利、救灾救济等项目资金以及擅自处理集体“三资”等问题的专项检查，转变基层干部作风，改善基层政治生态，确保此次专项治理活动取得实效。

农村微腐败问题自查报告二

XXX县自去年6月开展“微腐败”集中整治工作以来，紧紧围绕压实“三个责任”、突出“三个重点”、做到“三个结合”，强化组织领导，加大整治调度，加强监督检查，敢于较真碰硬，敢于向损害群众利益突出问题“亮剑”，集中整治工作成效明显。截至目前，全县共排查梳理出问题线索77条，查处“微腐败”案件58起64人，人民群众满意度明显提高。

为了将工作落到实处，修水县坚持压实领导小组和各牵头单位责任。成立工作领导小组，把整治工作细化为24项具体任务，明确排查项目、牵头单位、责任单位;坚持压实各级党委(党组)的主体责任。明确各乡镇、县直部门单位、分管领导的责任，要求各单位党组织“一把手”亲自动员、亲自部署，并开展督查，召开专题调度会;坚持压实县乡两级纪委的监督责任。充分发挥纪委牵头协调作用，开展监督执纪问责，各乡镇纪委定期梳理问题线索，按月报送问题线索情况，加大案件的查处力度，通报曝光典型案件，倒逼责任落实。县纪委对反映集中、性质恶劣的问题线索重点督办、限期办结。

该县在推进“微腐败”集中整治工作中，坚持做到突出“三个重点”：重点开展自查自纠。各牵头单位组织本系统、本单位党员干部开展自查;对照排查项目分工要求，组织相关单位开展自查;各乡镇组织辖区内党员干部开展自查，各单位建立自查问题整改台账，逐项销号整改。目前，全县所有科级干部向县纪委上交了自查自纠登记表和承诺书;重点加强线索排查和问题核查。对xxxx年以来群众举报、明察暗访、专项巡察中所涉及的损害群众利益不正之风和腐败问题线索进行“大起底”;重点加强警示教育。依托当地媒体，及时发布查处“微腐败”典型案例信息，以案说纪开展警示教育。先后下发通报3期16件，开展警示教育活动2次，刊发警示教育案例4期。

该县在推进“微腐败”集中整治工作中，努力做好“三个结合”，确保集中整治工作取得实效。坚持与“两学一做”相结合。把集中整治作为“两学一做”学习教育的重要内容，深入开展“下基层、转作风、强服务”活动，实现两项工作的有机结合;与完善制度相结合。针对整治发现的问题，完善办事程序和监管办法，出台了《修水县重点工程管理责任制度》《关于进一步规范政府性投资项目招标投标管理办法》等一系列制度，切实加强了对权力的制约和监督;与日常监督管理相结合。把整治作风不实、行政不作为与加强对干部职工的教育监督管理结合起来，转变干部作风，规范行政行为，提升履职服务水平，极大地促进了工作的开展。