党员干部学习两学一做心得体会

*指出，开展"两学一做"学习教育，学是基础，做是关键。基础不牢，地动山摇。因此，必须切实在打牢"学"这一基础上下功夫、见成效，这也是系好"两学一做"第一颗扣子的着力点。以下是小编带来的党员干部学习两学一做心得体会，欢迎阅读。

学习两学一做心得体会(一)

"两学一做"就是要"学党章党规、学系列讲话，做合格党员".继党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育后，"两学一做"学习教育是对党的作风建设的进一步深化推进。

目前，随着党的制度建设的日臻完善，党风党纪明显好转，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不断增强，但仍有部分基层党组织、基层党员思想涣散，部分党组织将党课、组织学习停留于表面，走过场、做样子，没有实打实的深入领会党的优越性;一些党员理想信念模糊动摇，动摇对共产主义信仰，缺乏对*信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等方面问题突出。"两学一做"教育，就是为纠正这些错误开出的一剂良药。在新形势下，作为一名曾面对党旗立下铮铮誓言的共产党员，务必从严从实、从严从长接受党的教育，学习要用真心，动真情、见实效。

古人云"玉不琢不成器，人不学不知义".随着改革开放的不断深入和我党队伍的日益壮大，党的事业在不断发展取得重大成就的同时也面临着更为严峻的考验和诱惑。党章党规既是对党员干部的思想行为规范，

也是我们保持先进性的"传家宝".作为党员，要时刻把党章党规挂在心头、摆在案头、挺在前头，把学党章党规和系列讲话作为共产党员的必修课，学以致用，持

之以恒。

"两学一做"学的不是表面文章，做的不是表面功夫，必须学有所悟，学而有效。要善于把"两学一做"与具体实际工作结合起来，把"两学"中学到的先进工作方

法应用于群众工作中，运用到党员队伍建设与管理，运用到提升工作效能中，运用到突破改革发展困境中……让每位党员认真对照学习党章党规、系列重要讲话，对照自身言行举止，找到自身的不足之处，做到自我反省，自我修正，做合格共产党员。

做一名合格的共产党员，要严于律己、风清气正，守护好共产党员的本色;要一心为公、心怀百姓，兢兢业业为百姓谋福祉;要把"两学一做" 内化于心、外化于行，积极主动捍卫党的尊严、维护群众利益，一言一行自带党员光环，向广大群众传递共产党员的正能量。

"两学一做"教育方案的出台，是推动党的教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是将党章党规和重要讲话精神从中央扩散到基层的重要方式。"两学一做"既是党自身建设的大课程，也是每一位党员擦亮自身的小课堂，各级党组织必须抓好、抓牢这次契机，充分利用"两学一做"搭好的教育平台，利用"三会一课"等党的组织生活制度，切实将党章党规和系列重要讲话精神传达到每一个基层党员的心中。每位党员必须将"两学一做"铭记在心，做到持之以恒、久久为功、知行合一，达到学之有效、有用、有为，塑造坚强党性，服务心头百姓。

学习两学一做心得体会(二)

*指出，开展"两学一做"学习教育，学是基础，做是关键。基础不牢，地动山摇。因此，必须切实在打牢"学"这一基础上下功夫、见成效，这也是系好"两学一做"第一颗扣子的着力点。具体要把握好三个环节。

要用真心。孔子云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者".党章是党的总章程和根本法，党规是党的铁纪律和"高压线",系列重要讲话是党的创新理论最新成果，是指引我们事业的科学指南。必须切实以一种"乐之者"的真心认真学习、深刻领会。要做到：不"装象"假学。责任激发动力，行动源于自觉。要坚持把学党章党规和系列讲话当作第一责任、作为精神追求、化成自觉行动，认真制定学习计划、周密搞好部署安排、努力改进方法手段、严格加强检查督促、深入研究解决问题，确保人员、时间、内容、效果"四落实",坚决防止图形式、走过场、敷衍塞责、应付检查等现象。不因忙废学。工作忙是事实，但时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是还有的。爱因斯坦曾说，人的差异主要在于业余时间。要学会把零散的时间一点一点地"焊接"起来、舍得把工作之余别人喝咖啡、打牌和娱乐的时间利用起来进行学习。不以空见学。坚持带着问题学，联系实际学，努力明确学习的目标任务、标准要求、方法路径，真正做到学而信、学

而用、学而行。通过学党章党规，切实明确基本标准，树立行为规范，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，学系列讲话，着力强化理论武装，统一思想行动，坚定道路自信、制度自信、理论自信。

要下苦功。毛*曾指出："我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功".学习掌握党章党规和系列讲话，要注意克服三种不良心理：要克服浮躁心理。宁静致远，心静智达。如果心不在焉，像猴子的屁股坐不住，就不可能学深学透。因此，要真正的坐下身子、静下心来，排除干扰、聚精会神，妥善处理工学矛盾，科学合理安排时间，认认真真、原原本本地读书学习，切忌蜻蜓点水、浮光掠影、浅尝辄止、一知半解，更不能学了几个条款、能背几句原文、懂了几个观点就自以为了不起，自我满足起来。要克服安逸心理。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学党章党规和系列讲话，同样没有顺风船可驶，一篙也不可缓。虽不强调"三更灯火五更鸡",也不要求"头悬梁、锥刺股",但也要有一种 "一日不学，落后三秋"的紧迫感，努力实现"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路"、"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"、"众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火病阑珊处"的境界。要克服畏难心理。一些同志总感到理论学习太高大上，不好学也学不好，常常"宁愿加班干工作，不愿坐下学理论".的确党章党规和系列讲话，虽从字面上读懂不难，但要真正融会贯通并不容易。这就如同攻关，要善于扎硬寨、打硬仗，做到像叶帅说的"攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关".一遍读不懂，就读两遍、三遍，甚至四遍、五遍……;自己悟不透，就多请教领导、同事和专家;今天没学完，就明天、后天再继续学。

要钻进去。党章党规和系列重要讲话内涵丰富、思想深邃，只有真正钻进去，才能切实悟得透。着眼打牢"学"的基础，要努力防止三种不良倾向。坚持深入到底学，防止浅表化倾向。学习的最大敌人是不到"底".我们常有一些同志，因读了几本著作、写了几篇心得、懂了几个观点、能背几条规章，就开始满足起来，自以为了不起，不愿意下功夫去深钻细研。宋代理学宗师朱熹说"为学之道，莫先于穷理……读书之法，莫贵于循序而致精，而致精之本，则又在于居敬而持志".为此，要切实抱着循序致精、居敬持志的态度去深钻细研，学习到"底",探究党章党规和系列讲话的核心要义、本质特征和内在规律。坚持全面系统学，防止碎片化倾向。党章党规和系列讲话是相互联系的有机整体、完整的理论体系，要坚持全面地、系统地、完整地，而不是零碎地、片面地、孤立地学习，要放到深化改革开放这个大的时代背景中、放到党和国家工作全局中去、放到本地区本单位本部门的中心任务中去，坚持与学习马列主义、*思想和*结合起来，与学习党的路线方针政策结合起来，与学习国家的法律法规结合起来。坚持原原本本学，防止快餐化倾向。在大数据时代，快、变、躁的生活状态和工作节奏，使得有的党员干部不愿做理论学习的"苦行僧",喜欢吃理论"快餐",热衷于以学习辅导材料、听取专家讲座等代替学原著、读原文。科学理论的精髓都集中而准确地凝结在原著之中，要舍得下长功夫、慢功夫、细功夫，坚持原原本本、逐篇逐章、一字一句地学习理解党章党规和系列讲话，做到如曾国藩所说"一句不通，不看下句，今日不通，明日再读，今年不精，明年再读".这样慢是慢了，但唯有如此，才能真正融会贯通、掌握精髓要义。

学习两学一做心得体会(三)

中国共产*办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》，学党章党规，学系列讲话，做合格共产党员，这是一场思想的盛宴，党员领导干部赴宴，要从严肃政治纪律、政治规矩开始。

一是在学习中，敲响"遵规守纪不伸手" 的思想警钟。纵观当前腐败案例，无一不是从思想变化开始的，各种金钱、名利诱惑，慢慢啮噬党员领导干部脆弱的神经，党员领导干部一刻也不能放松自我对严守政治纪律规矩的学习，更要随时随地身边的家人、朋友、同事和下属遵守纪律规矩，牢固树立起遵规守纪的先锋模范。

二是在生活和工作中，树立"廉洁自律勤履职"的责任意识。人的一生最难的莫过于用思想约束行为，思想在人生道路上容易因外物而固化。作为党员领导干部，不能以"不认真学或学不认真"的思想指导生活与工作，要把"两学一做"的学习教育作为检验自身守纪律规矩意志是否坚定的试金石，与身边的党员同志沟通交流，让思想活起来，进一步严肃党内政治纪律和政治规矩。

三是在抓工作落实时，坚持"齐头并进不放松"的工作态度。党员领导干部在抓工作落实时，要十个手指弹钢琴，既要抓好中心工作，也要抓好其它方面的工作，既要对工作业绩好的单位和个人进行奖励，也要对工作开展不利、玩忽职守的单位和个人进行惩处，把党的纪律规矩落到实处，抱紧党章党规这个大西瓜，做优秀合格的党员领导干部。

四是在反腐败斗争中，秉持"执行奖惩不手软"的执纪信念。腐败问题是长期存在的沉珂顽疾，党员领导干部在 "两学一做"学习教育中，要严肃执规执纪，不放过党员干部中的害群之马，不错过党员干部中的先锋之材，该严肃惩处的不包庇，该教育批评的不轻放，该褒奖鼓励的不埋没，筑牢反腐的防线，做一个守纪律遵规矩的好干部好党员。