“登山”六年级作文700字

今天，我和弟弟来到我家附近的小山丘，准备来爬山。

来到山脚下，我对弟弟说：“爬山是一项很好的运动，它能使我们体魄健壮、精力充沛。”我说完后，便和弟弟一起爬山。

由于我们对这儿的地形比较熟悉，所以我们找了一条最难爬的路线向上爬。我们刚爬了一米左右，便遇到了难题：前面有块大石头向外突出，挡住了我们的去路。弟弟说：“咱们从左边绕过去，再往上爬。”我反驳道：“我们不是为爬而爬，而是……”“而是为什么而爬？”弟弟打断了我的话。我继续说，“而是为了锻炼身体而爬，就这样一点小问题我们都怕，那咱们还用从这儿爬上去？干脆从那边沿小路走上去。”弟弟觉得我的话有道理，便继续爬。我观察了一下这块大石头，发现我们可以将左边有一个向下凹的地方抓住，我便伸出左手，抓住那儿，右手抓住一株坚固的小草，然后用力一拉，我的双手已经支撑住身体了，我又把右腿抬起来，搭上去，然后全身突然一用力，左腿上来了。弟弟在我的帮助下，也过了这一关。我俩又往山顶进军……就在我们胜利在望的时候，问题又来了。最后一段路有许多小石子儿，一走上去就滑。我想了想，对弟弟说：“弟弟，在爬这段路时扒着点，一‘打滑’就停住。”说完，我便一步一步地向上爬，眼看就要到达山顶时，我脚下突然一滑，起码下来了近1米，但我不灰心，接着爬。几乎是在同一个位置，我又滑了下来。我想了半天，只好靠右走点，因为那边有植物，我们一“遇难”就抓住这些草。这招果然有效，在这些草的帮助下，我们爬到了山顶。

虽然这座小山丘不高，但锻炼了我们的意志和胆量，因此，我决定今后常常来爬这座山。

这是一篇描写登山的记叙文，文章脉络清晰可见，对爬山过程的描写生动具体，叙述性语言较多，大量采用生活中的口语,使文章显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。