挖笋记四年级作文1000字

2021-08-11 15:25:55华夏高考网

春天,植物生机勃勃,百花齐放,春笋在泥土里茁壮成长,应该是个挖笋的好时机了,前两天刚下了雨,记得有句雨后春笋的话,应该就是这个时候了吧!

这天,我跟着施教练和钱老师一家一起来到磐安的大竹林里挖笋。 远远看去,看到满山遍野都是绿色的竹子,象一片绿色的海洋,微风吹拂,竹林荡起波浪,发出“沙、沙、沙。。。。。。”的声音。竹林真是美呀!我兴奋地飞奔冲向竹林,不一会儿来到竹林跟前,快步走进竹林,环顾四周,四处寻找着好吃又美味的竹笋,找啊找,找啊找,仔细搜寻着,忽然,不由的眼前一亮,只见一棵刚刚探出头的小竹笋就在前方出现了,我仔细的打量着这颗小笋,它象士兵一样笔直地站在地上,准备拿下这颗笋,提起锄头刚想挖出它的“头”,在要下手的瞬间突然想到不如把土也挖开,把下面的一部分笋也挖出来吧。挖笋开始了,立刻再次提起锄头向笋发起了进攻,对准笋周围的土挖了起来,挖了才几下就看见地面上看起来很小的笋,其实笋大部分埋在泥土下,越挖越大,挖得我手有点酸了,可它象一个害羞的姑娘一样,就是不出土来,想快点把笋挖出来,我一急不小心把笋给挖断了,只好拿着挖断的那截笋放进袋子,留下的那截笋找叔叔他们帮忙挖出来。然后我开始搜寻起下个目标,我对自己暗暗说,再找着笋一定要吸取前次的教训,慢慢挖,不心急,不能再发生挖断的事了。我慢慢往前走,脚下小心的避开挖笋留下的地洞和笋衣,终于再一堆笋衣的后面发现了又一颗笋,又开始了新一次的挖笋行动,这次我开始慢慢的用锄头推开笋周围的笋衣和松土,再小心翼翼的刨开四周包围着笋的泥土,左边挖挖,右边挖挖,挖呀挖,只见挖出的泥土都一大堆了,终于看到笋的根部了,我兴奋地准备用双手拔出笋了,可是那笋尽管看到根部了还是一动不动,我只好用锄头慢慢把笋根部那些细细的笋根一一切断,等我把那些笋细根全部切断了就双手一起用力,非了九牛二虎之力终于拔起了这颗大笋,我兴奋的丢下锄头飞奔向叔叔他们,挥舞着双手大叫着告诉他们我挖到了笋。叔叔笑着竖起大拇子说:“小子,还不赖嘛!”,我扮了个鬼脸说:“那当然,谁叫我是个天才”。说完径直进入下一次的挖笋行动中去了。不知不觉天已经晚了,我们带着付出劳动挖来的笋和沾满泥巴的衣裤下山了,也体会了挖笋的辛苦和乐趣

文中作者记叙了一次去挖笋的事,详细叙述了挖笋的过程,叙事完整内容充实,表达了作者挖笋愉快的心情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;采用比喻、拟人的修辞手法使得文章语言生动活泼。如:“可它象一个害羞的姑娘一样,就是不出土来,想快点把笋挖出来,我一急不小心把笋给挖断了,只好拿着挖断的那截笋放进袋子,留下的那截笋找叔叔他们帮忙挖出来。”