党员两优一先典型事迹材料学习心得体会(精选3篇)
2021-04-09 03:08:02华夏高考网【篇1】两优一先典型事迹材料学习心得体会
我们每个人都在成功,每个人内心中都有干事创业的梦想和激情,这种激情似火苗,它可以燃烧成熊熊火焰,给追逐梦想的人提供无限的能量,也可能逐渐变小,甚至最终熄灭,让人没有前进的方向。
一个人干事创业的激情来自多个方面,有成功人士的引领示范,有偶像明星的榜样力量,有亲人朋友的殷切期待,还有摆脱贫困落后的命运抗争。总之,一个人要激情满满,总是有一股力量在支撑或是一股力量在吸引。
当前,对于体制内的众多上班族而言,的确干事创业的激情正呈现下降趋势。少数人认为,机关单位仍然是干多干少一个样,都各自领自己的“干工资”,要想努力工作多挣“几个子儿”也不可能;职务上升通道狭窄,一时半会儿看不前景,产生没有奔头、没有念头的消极心理。
要想让一个人时刻激情飞扬、斗志昂扬、神采飞扬,这不仅需要个人对职业的认可,更需要有完善的奖励激励机制,打破“吃大锅钣”的现状,让干多干少不一样,干与不干更不一样。要让愿干者、能干者看想希望,得到实惠。
美国著名心理学家马斯洛认为,人类的需要是分层次的,由低到高。它们是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。需要层次理论告诉我们,一个人基本的物质生活如衣食住行等是浅层次需要,但也只有基本满足浅层次需求后,人才会去追求更高层面的自我实现。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要有更多的人心怀梦想,追逐梦想。激情不是天生的,也不会长期不变的,激情需要激发,健全的奖励激励机制将会激发更多人持续葆有干事创业的激情,满血状态迎接每一天。
【篇2】两优一先典型事迹材料学习心得体会
榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观,让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大,感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久,能够穿越岁月、光照未来。革命战争年代,党组织发展党员的一个重要考察条件就是“党员的模范作用”。那时因为斗争的需要,许多共产党员并没有公开政治身份。但身边的人通过他的行为也能猜个八九不离十。那些在隐蔽战线工作的地下党员,因为不贪污受贿、不腐化堕落,往往容易被敌人列为怀疑对象。那些在枪林弹雨中战斗的党员因为吃苦在前、冲锋在前,行军帮助别人背枪、背行李,到了宿营地主动烧开水、烧洗脚水,还主动做群众工作的人,被其他人认定是共产党员。
这就是党员的样子:平常看得出来,关键时刻站得出来,危难关头豁得出来。这种样子,不仅让越来越多的人了解和认识了中国共产党,而且毅然选择了同他们心目中共产党员一样的人生道路。这就是我们党为什么能够得到人民群众衷心拥护的根本原因,也是我们党为什么能够从小到大、从弱到强的“东方密码”。
被誉为“时人未识将军面,朴素和蔼农家翁”的朱德总司令曾说:“我别无他求,只求做一个自自然然的共产党员。”党员的样子不是喊出来的,更不是装出来的,而是在日常行为中自自然然做出来的。像沈浩那样6年扎根小岗村,多次赢得村民信任的红手印;像菊美多吉那样三个厚厚的笔记本,满满地记录着与群众的鱼水深情;像龚全珍那样时刻用党员标准检视自己,用余温余热温暖更多人的心……在他们最美的形象里,是党性释放的强劲驱动,是团结和带领群众共同前进的巨大凝聚力。
哲人有言:改变世界不需要魔法,只需要我们发挥出内在的力量。一段时间以来,一些党员放松要求,降低标准,不大像党员样子了,群众看在眼里、忧在心头;少数党员以权谋私、腐化堕落,严重影响了党的形象和党群关系。要消除这些负面影响,让群众从心底里信任党、热爱党、跟党走,唯有全体党员尊崇党章,遵守党纪,把合格党员的样子做出来,把党员先锋模范作用的形象树起来。“但立直标,终无曲影”。只要党员形象正了,先锋模范作用好了,让党群、干群关系像战争年代那样亲密无间、水乳交融,那么,我们还有什么攻不下的“腊子口”、过不去的“火焰山”呢?
【篇3】两优一先典型事迹材料学习心得体会
在当前深入开展党的群众路线教育实践活动的背景下,*的批示言简意赅的指明了广大党员干部应该向谁学、学什么以及怎么学的问题。作为党务工作者,尤其要注重从以下三个方面来开展学习:
一是要尚学崇德,带着提升自身党性品行的诚心来学习。学习型党组织和学习型党员既要注重学习理论知识,又要善于从先进楷模身上汲取养分使自身知识理念得到升华,相对于理论知识,楷模人物有血有肉、触手可及,更具典型实在的特征,市级机关党员干部在学习兰辉同志先进事迹时,首要之处在于学习他坚持党性原则、践行党章要求的根本内涵和真实事迹,古人言“择其善者而从之”,兰辉同志的事迹充分彰显了一名优秀党员干部“讲党性、重品行、做表率”的精神风貌,党务工作者在学习过程中,要做到“以人为镜”,牢记党的宗旨,切实加强自身的党性修养,提升思想境界,注重道德养成,增强政治责任感,在工作和生活中做好表率,团结广大党员共同塑造共产党人的良好形象。
二是要心念苍生,怀着与人民群众水乳交融的深情来学习。党的群众路线教育要求广大党员强化宗旨意识,深化对党的群众路线的理解,增进与群众的感情,兰辉同志则以真人实例的方式对群众路线做出了完美的诠释,市级机关党员干部在学习兰辉同志事迹时,要心系群众、向党尽职、为民尽责,坚持党的群众路线,与人民群众一条心,抓好党务工作,提升党建质效;号召和发动机关党员干部通过实际工作和有效作为,实现群众利益、理顺群众情绪,使广大群众从广大党员干部的情感、作风和行动中真切的感受到党是可亲可信、一心为民的,用真情换取群众的真心支持和拥护,增强在群众中的号召力和感召力,与人民群众唇齿相依水乳交融,更加有效的调动群众参与中国特色社会事业建设的主动性和积极性,共创更加美好的生活,让人民的笑容更加灿烂。
三是要知行合一,揣着在事业上奋勇争先的干劲来学习。学习先进楷模,践行群众路线,关键在于升华境界、完善品行、落实到具体工作。市级机关党员干部学习兰辉同志的先进事迹,最终是要倡行“车滚子上的县长”这种勤勉为公、躬身实干的作风,使之传播到广大党员干部的具体工作之中,特别是要带头处理好学习先进事迹和群众路线教育活动中“知”与“行”的关系,用领会到的先进思维指导具体工作,以实践中的感触真知促成理念升华,推动广大党员理想信念的进一步坚定,偕同广大党员干部立足各自本职岗位,卯足干劲、勤政为民,奋勇争先、创一流业绩,以实际行动为更高水平推进率先基本实现现代化提供保障,为党和人民的事业贡献力量。
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