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各教学单位：

课程大纲是开展课程教学的指导性文件。各单位要根据学科、专业的具体特点，遵循国家有关要求，特别是教育部高等学校教学指导委员和相关专业指导委员会以及专业认证（评估）要求，充分吸收近年来教研教改相关成果，以《关于制定2019版本科专业人才培养方案的指导意见》为指导，依据《洛阳理工学院关于课程教学大纲编制及管理的规定》（教务发2019[3]号）文件要求，制定符合我校人才培养特色和要求的课程教学大纲，现将具体事宜通知如下：

1.各单位需高度重视课程教学大纲编写工作。由课程开课单位组织教师编写课程教学大纲。要求2019版本科人才专业培养方案中所有课程都要编写课程教学大纲，各开课单位在全面领会专业人才培养目标，根据毕业要求和课程的支撑关系，明确课程教学目标，坚持立德树人，将育人元素纳入课程，积极开展课程思政教育教学改革，将知识传授与价值引领无缝对接。

2.对于通识教育课程，各开课单位原则上按照依据《洛阳理工学院关于课程教学大纲编制及管理的规定》（教务发2019[3]号）文件所提供的模板编写。各专业所在单位也可与开课单位协商提出特定专业对课程教学的个性化需求，制定相应的教学大纲。个性化大纲的编制由各相关开课单位负责完成。

4.课程大纲需经各院部教学工作委员会逐门进行审核。涉及其它开课单位的课程，由开课单位提供材料，并与专业所在学院共同审核。审核通过并签字后，以专业为单位提交《课程教学大纲制定审批表》（见附件）。

5.各单位所有课程教学大纲审定结束后，需将课程教学大纲装订成册（课程大纲目录按照2019版本科专业人才培养方案《教学进程计划表》中所列课程顺序进行排序，封面格式见《洛阳理工学院关于课程教学大纲编制及管理的规定》（教务发2019[3]号）文件，采用白色布纹纸张）。教务处负责对学校通识教育课程教学大纲进行装订。

6.各教学单位应于11月30日前，将本单位所有专业的《课程教学大纲》、《课程教学大纲制定审批表》（电子版和纸质版）报送至教务处教研科。邮箱：578550136@qq.com

教务处