两学一做研讨剖析材料最新
2022-01-22 06:54:32华夏高考网两学一做研讨剖析材料
2月28日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是新时期对广大党员干部的新要求。
共产党成立至今已有90多年历史,发展的党员数以万计。改革开放以来,政治、经济、社会、文化等各项事业蓬勃发展,人民生活水平大幅度提高,幸福指数迅速上升。这正是在永葆先进性的共产党带领下,人民群众的共同努力下实现的。
随着时代的发展,广大党员干部要更好地发挥先锋模范示范作用,必须紧跟时代步伐,积极响应*号召,加强学习,做新时期的合格党员。正所谓:理论指导实践,只有加强学习,不断为自己大脑充电,才能更好地开展工作。因此,要扎实开展“两学”。学习党章党规,重温党的历史,牢记党的宗旨,死守党的规章制度,这是对一位党员最基本的要求,只有学好了党章党规,才能时刻不忘自己的身份,时刻用党的纪律严格要求自己,做到“严修身严律己”,同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神,尤其是*系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神,能更好的让思想与*保持高度一致,才不失为新时期的党员。
无论做什么事,重点都在“落实”二字上。“两学一做”,学是基础,做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后,要落到实践中去,要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩,在党言党、爱党、护党、为党,按规定参加党的组织生活,按时交纳党费,增强为民服务宗旨意识题,坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求,更是*的要求。
加强学习,做新时期合格党员,不是写在纸上、挂在嘴边的,而是记在心里、落在行动上的,希望广大党员干部积极行动起来,争做新时期合格党员、优秀党员
两学一做研讨剖析材料
从去年7月以来,中央到地方,各级党委一再强调要深入持续的开展“两学一做”,让每个党员都要真正把党章党规的内容学透,自然而然的用党章准则约束规范自己的言行,不仅仅是在外面场合做口头表面文章,而应是日常生活的方方面面,点点滴滴移默化的真正自然体现在每一个党员干部的的实际行动中。
作为基层党组织,我们首先应该把党章党规研究透彻了,明确知道哪些是能做哪些不能哪些又是必须去做的分清了,对的系列重要讲话要学透不是一时半会儿能的事,也不是抱到资料死记硬背的,尤其是对农村文化水平低,年龄大的老党员,党组织只有多开展党员大会讲,党小组会学,座谈会讨论,而且还要有经常学,持之以恒的决心,学系列讲话,只有每一个党员真正严格用党章来要求自己,恪守党的章程,遵守党的纪律,用实际行动履行党员义务才能做到一个合格党员。
作为基层党组织,要充分发挥组织的职能,充分利用三会一课,有组织、有计划、有目的的让每一个党员干部深入学习党章、党规和系列讲话,充分利用规矩约束党员干部,利用正面实例激发党员荣誉感、使命感,反面实例营造警示氛围,让党员心生敬畏,知廉耻,党员干部自觉履行党员义务,做合格党员自然会水到渠成,党员创先争优也必将成为每个党员的追求。
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“两学一做”学习教育,“学”是基础,“做”是关键,只有“学”好,才能“做”好,“学”是前提。因此,必须突出抓好“学”,如何“学”才能够取得预期的效果呢?要在“学实、学深、学精、学全”上面下功夫。
学实,就是要端正态度。全体党员要站在战略高度认识*为什么要开展“两学一做”学习教育,开展“两学一做”学习教育的目的、意义何在,深刻地认识到两学一做的重要意义,认识到学党章党规、学系列讲话对做好一名合格党员,对党的执政能力建设、对实现“中国梦“的重要性,端正学习态度,实实在在的学、踏踏实实的学、勤勤恳恳的学,确保学习不走过场。
学深,就是要深入学习。广大党员干部学习党章党规、*系列重要讲话精神要在“深”上下功夫,切忌讲学习停留在表面,学点皮毛,不仅要知道“是什么”,更要知道“为什么”,还要知道“怎么办”,要从党章、党规、系列讲话中深刻领悟新时期党的执政理念。
学精,就是要精准学习。“两学一做”学习教育要在“精”上下功夫,由于各个地区、单位、部门都有自己的特殊性,对业务工作有不同的要求,“两学一做”学习教育时要严格按照中央的要求,同时针对自身的实际,要突出问题导向,不能搞一刀切。
学全,就是要全面学习。“两学一做”学习教育要在“全”上下功夫,学习不能仅仅停留在上级要求的文件、精神,还要不断地拓宽学习的广度,全面地学,学习党在不同历史时期的政策,要兼容并蓄,海纳百川的学习,只有这样才能够不断地提高综合理解政策的能力,才能够有容乃大。
广大党员干部要深刻认识到“学”在开展“两学一做”学习教育中的重要性―“学”是前提、是基础,突出抓好“学”,在学实、学深、学精、学全上面下功夫,确保“两学一做”学习教育落地生根、开花发芽、硕果累累。
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