两学一做学习教育专题党课发言稿

第一篇：两学一做学习教育专题党课发言

深刻认识学习党章党规是落实全面从严治党要求的根本保证，是永葆党员先进性和纯洁性的迫切需要，是激发党员干部干事创业热情的内在动力。党的十八大以来，中央把党章党规在全面从严治党中的地位和作用提升到一个新的理论高度，全市各级党组织和广大党员要深刻认识学习党章党规的重大意义，结合“两学一做”学习教育，不断强化党员意识和党章意识，把党章党规作为共同遵守的根本行为规范，作为立身、立业、立言、立德的基石。

学习党章党规是“两学一做”的起始和基础，是每一名共产党员的必修课。要全面学习掌握党章的基本内容，理解和掌握党章总纲、民主集中制组织原则、党章对各级党组织的规定、党员标准和党的干部基本条件、党章规定的纪律要求;要认真学习掌握《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规的具体规定;要准确把握党章和党内法规的关系。党章作为管党治党的总规矩，在党内法规制度体系中具有最高地位和最高效力。党内法规是作为党章的延伸和具体化，无论是制定还是执行，都必须以党章为基础和依据，必须与党章相结合。

我们要大力弘扬理论联系实践的学风，把学习贯彻党章党规这门必修课做实做好。用党章党规武装头脑、指导实践、推动工作，坚持原原本本、联系实际、领导干部带头学，为广大党员做表率、打样板、树标杆。不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，对违反党章党规的错误思想、言论和行为，绝不能随波逐流、视而不见。要带头弘扬正气、抵制歪风邪气，带头维护好党章党规的权威性和严肃性。

通过前段时间的学习，大家对*讲话的重大意义、思想内涵、工作要求等有了更为深刻的认识，在推动工作上有了新的成效。同时，表示要严于自律、狠抓落实、坚持原则，做贯彻维护党章党规的表率。

第二篇：两学一做学习教育专题党课发言

工匠精神”指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。笔者认为，要想使“两学一做”学习教育取得实效，广大党员也应学习耐心、严谨、专注、敬业的工匠精神，在工作中做到、精益求精、持之以恒、攻坚克难。

贵在平常，持之以恒。“苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。”要完成一项工作最难能可贵的就是善始善终地坚持到底。学习不是一朝一夕的事情，需要平时的日积月累，切不可一曝十寒。因此，践行“两学一做”教育活动也无捷径可言，要像匠人一样，把功夫下在平时，如同工匠雕琢每一件作品那样投入感情、定心研究，持之以恒地学习党章和*系列重要讲话精神，少一些急功近利，多一些真抓实干，一步一步推进，一点一点积累，不断升华自己的思想政治理论水平，实现量变到质变的跨越。

重在坚持，精益求精。“言治骨角者，既切之而复磋之;治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”这看似浅显的道理，实践起来却并不容易。当下，广大党员在“两学一做”学习教育过程中，尤其要秉持一种“咬定青山不放松”的精神，通过对照合格党员的基本标准，学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、李保国等优秀党员先进事迹，查摆自身离合格党员还缺什么、应补什么、该改什么;另一方面要坚持问题导向，学用结合，积极开展批评和自我批评，细化整改责任清单，明确整改措施，牢记党员身份，发挥先锋模范作用，贯通运用于实际当中。

成在落实，精神专一。“工匠精神”不是舶来品，的故事就讲述了做事只有身到、行到、心到，才能做到胸中有丘壑，达到登峰造极的状态。同样，作为基础，“两学一做”中的“学”就要求广大党员始终保持高度专注的学习心态，以党章为“原教旨”，唤醒入党“初心”，以自律准则、处分条例等党内法规为标尺，唤醒党员“党性”，集中精力挤出一切可利用时间，以“钉钉子”精神，逐条逐句学深学透，对照标准“做”，针对问题“改”，真正把“两学一做”内化于心、外化于行，贯彻在工作的细微处，确保“两学一做”学习教育取得扎实成效。

第三篇：两学一做学习教育专题党课发言

当前，“两学一做”学习教育在各地区各部门如火如荼地进行。然而有些组织、有些党员存在认识不足、重视不够的问题，认为学习教育就是走走过场，做做形式，没有真正去“学”、真正去“做”、真正去“改”，大大减弱了学习的效果。

学要原原本本学。要学的内容已经非常明确，有些党员认为“学习”就是翻翻党章党规，按要求抄抄内容，随便读读讲话，并没有真正做到入脑入心。作为党员，不仅要了解学习内容，更要用心领会，通过熟读党章党规，把握作为一名合格的共产党员应当遵守的基准和底线;通过学习讲话，加强理论武装、统一思想行为，主动向*看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。结合实际，深入剖析，真正把党章、党规烙进脑海，立在心头，把系列讲话精神与个人价值观、世界观融合，要学有所悟，学有所变，切实通过学习教育更新思想，转变思想，与党保持高度一致。只有摒除浮躁认真将书看进去，才能真正做到尊崇党章党规，才能深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。

做要认认真真做。党员合格的标准既是明确的也是具体的，必须在学的基础上，严格按照党章党规规定和新时期党的最新理论研究成果要求，做到学用结合，知行合一，自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持对党忠诚，树立清风正气、勇于担当的作为，在任何岗位，任何地方，任何时候，任何情况下，都严守纪律和规矩，牢记党员身份，发挥先锋模范作用。坚持学用结合，自觉把党章党规和*系列讲话要求转化为实际行动，达到知行合一，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展现学习教育效果。

改要扎扎实实改。在党员队伍中部分党员存在突出问题，有些党员信仰信念动摇，精神空虚迷茫，政治定力不足;有些党员宗旨意识淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦，损害群众利益;有些党员精神不振，工作消极，不作为、不会为、不善为，逃避责任，缺乏担当，等等。“两学一做”的目的就是要着力解决这些问题，引导党员干部自觉坚定理想信念，增强四个意识，在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员干部要对照党员标准不断改进自己，增强为民服务意识，把党员的先锋形象树起来，真正让群众满意。

“两学一做”，贵在原原本本地学，认认真真地做，扎扎实实地改，学习教育必须走心入脑，切忌搞形式走过场，只有这样，学习教育才能取得实效，才能从根本上解决广大党员思想懈怠、精神不振的问题，真正做一名“四讲四有”的合格党员。