政府基层青年干部座谈会发言稿四篇

2023-07-06 01:41:17华夏高考网

篇1

有一句俗语叫做只埋头拉车,不抬头看路。比喻一个人做事,虽然有吃苦精神,但是没有目标,不看方向,结果往往吃力无效果,事与愿违。我想:一位优秀的老师,不仅要能埋头拉车,更要学会抬头寻找前行的路,甚至还要学会经常回过头审视自己走过的路,这样,才会避免重复走弯路,才会在总结和反思中不断成长,才会走得更快,走得更好。我们在座的各位年轻教师,都是学校的中坚力量,很多教师在教学上兢兢业业,乐于奉献,花费了很多精力,也取得了良好的教学效果。但是个人的发展却没有把握机会。不是我们的教师不优秀,而是缺少一种自我成长的意识,发展目标不明确。

政府基层青年干部座谈会发言稿四篇

有这样一句话:你的目标将决定你能达到的高度。

任何人做任何事都要有目标,不然任何有经验的射箭手都不可能射中。每个人,不管是优秀还是平庸的人,聪明还是愚笨的人,正常和非正常的人,其实都有目标。然而目标有大小,时间有长远,每个人的目标不同而已。拿破仑这样结论:目标是成功的前提,拥有了目标后要明确你的目标是特定的、长期的、远大的,然后把整个强度系数很高的目标分解成可以逐个击破的小方向,并且立刻行动,定期评估个人的计划执行情况。通过把梦想化为数个可以实现的步骤,一步步去完成,通过自己了解过程,辅助自己达到成功。我们每一个人都希望能够成功。分析成功人士,他们的确在一开始就给自己制定了目标,然后逐步实现它。这里我要说的是,希望我们的老师,仔细对照一下太仓市中小学骨干教师评选管理办法,找出差距,制定目标,然后一步步去完成,相信自己,一定会成功的。

目标和心态都是很重要的,两者是缺一不可,互相依附。我以为:教师的专业的成长离不开坚定的目标与良好的心态。那么,青年教师应具备哪些心态呢?我突出如下建议:

(一)学习心态:

1、要懂得学习是给自己补充能量,先有输入,才有输出。

成功本身是学习的过程。一个优秀的教师应该有极其开阔的教学视野。仅仅读教育教学方面的书还是远远不够的,知识狭窄、思维停滞、语言干瘪又怎么能把课上得精彩?问渠那得清如许,为有源头活水来。作为教师,阅读内容要不断扩大,涉猎科学、美学、文学、艺术等领域,不断地积淀个人的文化底蕴。古今中外,天南地北,全在胸中,课堂上才能得心应手,挥洒自如。广阔的教学视野依赖于广博的阅读,但是现在不少老师情愿画地为牢,找一大堆看似无懈可击的理由把自己禁锢起来。包括我自己,总是觉得很忙,没时间,不愿去读。要知道,我们只有不断扩大自己的知识面,在教学中才能有理智的爱,才能有富有感染力的情,才能掌控好课堂的温度,才能在教学中有知识的广度和浓度。

2、要善于思考,善于分析。

善于整合,只有这样才能创新。每次阅读完一篇文章,一本书籍,要对照自己,找到自己教育教学中的问题或困惑,想办法去寻求解决问题的方法和战胜自我的途径。

3、要留意你身边的事,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。

我们身边的事有很多,身边的名师也不少。比如:铃声响了,走进教室上课,学生非常吵,你会怎么办?上课学生提超出你准备的知识范畴的问题你会怎么做?我们如何与家长交往与交流?这些知识都是属于我们的专业范畴!建议大家先是观察着其他班主任如何处理学生问题,如何与家长谈话。我们在办公室里,都注意观察、倾听。我们也不停地反问自己,如果自己处理会不会采用与其他老师相同的办法,还是采取更好的方法。再比如:积极展示自己的课堂,甘做靶子让同事、专家剖析课堂,在浓浓的研究氛围中获得迅速成长。还有就是:利用网络,进论坛,建博客,把日常工作反思发到网上,这样既可和校内外同行交流,又可做到即时反思,还能起到请他人督导的'作用。

总之,一名教师要想自己的专业得到发展,定要不断充实自我,努力追求卓越,勤奋地学习,向书本学习,丰富我们的见识;向前辈学习,提升我们的教学艺术;向社会学习,拓宽我们的视野。当然,我们也要向学生学习,学习他们勇于创新的精神,学习他们初生牛犊不怕虎的气概。我们只有不断注入知识的活水,才能使我们的工作尴尬而不狼狈,遗憾而不惭愧,自豪而不狂妄,执着而不僵化。

(二)积极心态:

有个小品《心里阳光点》要知道:事物永远是阴阳同存,积极的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。我们有些老师,总是觉得自己这个没兴趣,那个没能力,个人的发展一拖再拖。

一个优秀的教师能每天在一点一滴的努力中去实现自己的目标,每天进步一点点,就离成功更近了。这里我重点说说自信。自信能激发我们对教学工作无限的热爱与浓厚的兴趣,从而使我们更专注于自己的教学工作,更敏感于教学工作发展变化的动态与细节,更迅速地做出准确判断,得出正确的结论,找到更有效的解决方案,采取更主动的行动。

自信的状态,常常带给优秀教师超水平的发挥,使优秀教师的口齿更伶俐,头脑更灵活,反应更敏捷,教学手段更周全更到位。

(三)付出心态:

舍得付出是一种精神,也是一种作风,更是一种智慧。优秀教师工作举重若轻,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去学习才积累起来的。

举例:主动上公开课、教研课,把握住每一次机会,不管开课规模的大小,认真对待,这是对自己的一种锤炼。一篇课文,从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的课件、上课、反思花的时间少则半天,多则一天、两天、数天,这是看得到的花费,还有看不到的付出:精神上的、心理上的。也许你会从梦中惊醒,也许你会赶紧拿起床头放的笔,记下一时的灵感或者一点点思路。已经写好了的详案,因为感觉不够好而推翻重来,也就成了家常便饭。为了备出一节高质量的课,我常常是众人研讨,几易其稿,不厌其烦。任何一位事业上有所成就的人,都是靠自己的拼搏和努力换来的,成功没有捷径。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。

(四)坚持心态:

这里的坚持,是指在遇到坎坷的时候反映出来的心态,而不是顺利的坚持。平时要持久,遇到瓶颈的时候还要坚持,直到突破瓶颈达到新的高峰。要坚持到底,不输给自己。时间总是耐心等待那些坚持成功的人。

在我们的行列中,有人视教育为苦差,也有人视教育为美事;有人一生碌碌无为,也有人一路高奏凯歌。为什么会有如此天壤之别呢!许多让你长时间做的事情,如果把它当成一项任务去完成,就会觉得这样不断地重复,非常枯燥,非常乏味。如果把它当作生活的方式,去发现它内在的魅力,内在的美,你就会发现原来生活如此美好,如此快乐。也就是你要有职业幸福感!

建议大家把自己当作一棵根深,杆壮,心乐的小树。根深可以充分汲取营养(这是不断学习的心态),杆壮能够经历风吹雨淋(这是积极向上阳光的心态),心乐只因我找到了工作生活的乐趣和价值(这是职业幸福感)

最后在结束之际,我想说:一名教师确定了目标,有了自我专业追求,形成坚定的信念,保持良好的学习、积极、付出、坚持的心态。拥有了这些内在动力,再加之合理方法,如:阅读学习汲取教育理论,开课锤炼摸索课堂模式,课题研究获得职业幸福!试问:他怎会停止成长?怎会不茁壮成长?

让我们一起幸福地做着教师,快乐地享受教研,自然地提升专业吧!

篇2

尊敬的各位领导、同志们:

上午好!我叫###,是08届省委选调生,城关镇副科级领导干部,现在在组织部创先争优活动办公室工作。今天,##的青年才俊济济一堂,开怀畅谈,共同进步,刘书记拨冗参加,充分体现了县委对青年干部成长的高度重视,能够有机会在如此隆重而特别的青年干部座谈会上发言,我深感荣幸。我的发言题目是《珍惜机遇无悔青春》。

三年前,我从国家“211工程”院校毕业后,怀着对故乡热土的满腔挚爱,在同学和亲友不解和疑惑中,义无反顾地回到##这个生我养我的地方。白驹过隙,三年只在弹指一挥间,我从一个书生意气的选调生到埋头拉车的基层干部,心灵的浮躁和虚妄已化成不懈追求的坚定。

回顾三年来的经历,我感触颇多,下面仅仅结合自己的工作实践和所思所想,粗略整理,提炼出个人认为有价值的几点体会与大家作一交流,希望能有所共勉。

一是求真务实,将责任担在肩上。求真务实,脚踏实地是我们青年干部的本色,是我们党的优良传统,也是做好工作的客观要求。当前,大家普遍认为乡镇工作是有限权力、无限责任,有些同志存在怕矛盾、怕问题,在工作中能推则推。但作为一名青年干部,我们要脚踏实地、任劳任怨,不敷衍、不推诿,敢于直面工作中的矛盾和问题,要有承担责任的魄力、迎难而上的勇气,要有年青人的朝气和锐气,只争朝夕,立说立行,说干就干,雷厉风行,立竿见影。努力做到“事不避难、义不逃责、心不偏私、言不失信”。唯有如此,才能乐于奉献、勇于拼搏;才能志存高远,严于律己;才敢于面对自我,善于修正。

二是目光远大,将得失放在身后。俗话说“要做事先做人”。作为一名青年干部,我们目光要远大,眼界要放宽。眼界决定境界,站得高才能看得远,看得远才能做得好!在日常工作中,要放下个人得失,立足大局谋事;要善于登高望远、审时度势,找准方向,抓住着力点;要有海纳百川的胸襟,善于容人、容事的气魄;要有清醒的认识,把事业看得重一些,把个人得失看得轻一些;把提高自身素质看重一些,把职务的升降看得轻一些。以一种“只管登山不问高”的精神,高调做事,低调做人,以平和的心态对待进退,以豁达的胸怀处理得失。

三是开拓进取,将创新牢记心间。作为在基层工作的年轻人,我们应该成为最富有朝气,最富有创造性,最富有开拓性的群体。我们经常听前辈们教导,做工作、干事情不仅要埋头拉车,更要抬头看路。所谓抬头看路就是用新的思路研究问题、新的办法解决问题,也就是创新!我们都知道,没有创新,就没有亮点,工作就不会取得突破。所以,要想干事创业,就必须做一名有激情、有活力的青年干部,做一个敢于尝试、善于探索的青年干部,要有一股知难而进、永不懈怠地锐气,始终保持奋发向上的精神状态,不能墨守成规。要主动去结合工作实际,在实践中不断拓宽新思路,实施新举措,开辟新途径。

四是严以律己,将自省牢记心间。年轻是一种活力,但年轻也说明一个人的经历还不是那么多,经验也不是那么丰富,因此在工作和生活中难免会遇到这样那样的困难和挫折、苦闷和困惑,那该如对待这些呢?我认为,要时刻把自省牢记心间。作为一名青年干部,我们要经常开展批评与自我批评,检查自己的言行,做到防微杜渐;要牢记“两个务必”,守得住清苦,耐得住寂寞,挡得住诱惑,顶得住压力;要把“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”当作管住自己、管好自己的座右铭,堂堂正正做人,老老实实做事,清清白白做官;要坚持自省自励自重。自省可以明是非,知得失。懂得自省,是大智;敢于自省,则是大勇。

五是夯实基础,将学习进行到底。万丈高楼平地起,打铁还需自身硬。责任也好,热情也好,创新也好,如果没有坚实的基础作支撑,无疑是无源之水、无本之木。作为一名青年干部,我们要坚持学习,苦练内功,增强本领,提高素质。从城关镇到宣传部,从宣传部到组织部,各种不同岗位的磨练使我体会最深的一句话是:“不断学习是立身之本。”每接触一个新的岗位,都需要加强学习才能适应新的工作。特别是2011年3月至5月份,参加平顶山市委组织部举办的第34期中青班培训后,老师那渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力,使我更深切感受到学习的重要性。与他们相比,我们理论修养不够,研究问题不深,考虑工作不细,所以我们要夯实理论功底。把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种政治责任,精通业务知识,不断丰富知识面,把自己培养成工作的“多面手”。

今天,我们在座的每一位年轻人,都将热血澎湃,一条奋进的路,在我们面前铺开。让我们带着县委的殷切期望,扎根基层,投身实践,努力在“建五宝,争百强,三化协调发展奔小康”中奉献青春,贡献才智,建功立业,书写精彩人生!

篇3

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

很荣欣能够在这里和大家分享作为一名青年干部的光荣与自豪!同时,也非常感谢领导对我们青年干部的关心和重视,给我这个难得的机会,让我与大家一起来学习、交流。

我于20__年进入邗上街道工作,八年来,我分别在社保所、党政办、人武部、安委办、城管科等多个岗位进行锻炼,在街道领导无微不至地关怀下,在同事热心帮助下和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升。回顾八年来,我感触颇多,现借用四句广告词向各位领导及同仁汇报一下自己八近年来在学习和工作中的体会和感受。

一、“知而获智,智达高远??用智慧丈量世界!”

这句广告词为我们阐述的是一种学无止境、智慧无边的思想,鼓励我们学习学习再学习,用知识武装自己的头脑,用智慧改造我们的世界理念。如今,我们已进入知识经济时代,学习是一个人成长进步的前提。在工作中,通过加强政治理论学习,使我们青年干部的学习得到进一步坚定,同时也改造了自己的世界观,升华了自己的人生观,端正了自己的价值观;通过加强业务学习,增强了我们青年干部做好本职工作、更好地为人民服务的本领,真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行,以避免犯错误,在此基层上有所作为;通过加强实践锻炼学习,让我们青年干部学以致用,自觉地把学与用、知与行结合起来,进一步丰富了我们自身的工作经验,使所学知识转化成一种思路、一种能力、一种办法、一种高度和一种境界。所以我们青年干部必须培养并保持自己持久、旺盛的学习力,不断从工作、生活中吸取营养,才能始终跟上时代的步伐,符合工作的节拍。

二、“舍得方寸之间,品味智慧人生”

“舍”与“得”是既对立又统一的,但我认为有舍才有得,小舍小得、大舍大得。从某种程度上,虽然感觉基层环境比较艰苦,工作千头万绪,为创建全国文明城市等诸多日常工作,大家忙忙碌碌,再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一,对于这些,我们千万不能感到:我“舍”了,而没有“得”,我深信自己已经从中有所“得”,因为通过这几年的工作,通过深入社区、深入群众、我将平时所学的理论知识很好地运用到了实践中去,还向群众学到了很多在书本中学不到的知识,这些都锻炼并增强了自己的工作能力。

三、“有容、乃悦”

有什么样的心态,就会有什么样的工作和生活态度,我想,这句比我们常说的“海纳百川,有容乃大”更能进一步地,确切地表达出我的内心感受。“海纳百川,有容乃大”是寓意做人要有像大海能容纳无数江河水一样的宽广胸襟,这是一个人的修养表现。“有容、乃悦”我的理解是:因宽容,而愉悦。这就提醒我在任何工作岗位中都要保持一颗宽容的.心与同事相处,创造了宽松而愉悦的环境,大家自然会在工作中不亦乐乎!当有别人批评时,要多想想自己的过失;当有同事误解时,要多想想别人的难处。宽容是一种真诚,一种境界,而不仅仅是一种姿态、一种形式。宽容需要一种修养、一种勇气。工作中有了这种宽容的气度,同事之间才能和平共处,同事之间的和平共处,对工作也就起到了推波助澜的作用。

四、“让我们做得更好”

工作中布满了问号,工作也永远是一个逗号,工作要永远追求感叹号。作为一名青年干部,我对自己的未来充满信心!我将继续刻苦学习、勤奋实践、埋头苦干、开拓进取、大胆工作、干事创业!做到无愧于领导的信任、无愧于自己的工作!

谢谢大家!

篇4

各位领导,各位同事:

大家好!

作为单位团委委员,虽然一向以来因为工作原因,对青年团员工作的参与度有限,与青年团员接触交流的机会也不是太多,但老实说,就我目前了解的我们单位青年的学习、工作以及生活状况来看,大家在各方面都很优秀,表现出了青年人应有的用心向上、踏实上进的学习激情和工作态度,在此也向大家学习。

那里,我想简单谈谈以下三个方面的资料,以求与在座的各位青年团员们交流并共勉。

一是关于学习。学习是我们青年团员不断成长、不断进步的重要途径。首先学习要有明确的目标,诸葛亮说“夫才须学也,学须志也,非学无以成才,非志无以成学”,那里的“志”我想主要就是学习的目的或目标吧。对我们青年人来讲,有一个明确的和正确的学习目的和学习方向,这是学习的前提,这也是成才的前提。我明白在座的很多青年团员们都在上内网“遵义论坛”或者“读书论坛”,这些都是我们内网十分热闹、十分主流、也十分广博的论坛,其中就有关于学习的版块,我也经常浏览,偶尔也发言,毕竟对于我所明白的关于学习方面的事情,我期望能和青年团员们分享,我所不明白的关于学习方面的事情,我愿意向青年团员们请教。个性是“遵义论坛”的“外语学习”版块,经常能看到有人咨询学习方面的事情,比如有人考MBA,有人考金融英语,有人考经济师,其实我很欣赏进单位之后还能潜心学习的青年同志,不管他们是为了今后能增加工资,还是为了能晋升职位,也或者是为了真正能学到一些东西,这些人都有一个明确的实实在在的学习目的,而这很可能就决定了他们今后的发展方向。其次是关于学习的方式方法,其实在这点上也许我还需要向在座的青年同志们请教,毕竟大家都是经历过高考甚至是研究生入学考试出来的,在学习的方式方法上可能更有发言权,但那里我想与大家交流一点,我相信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习需要多看书、勤思考。前段时间在参加一个培训会的时候,上级一领导在讲课期间提到的一个细节让我记忆深刻,他在带队外出检查的途中,经常看到有同事在飞机上无所事事,甚至有的人会无聊到连报纸的中逢小广告都看完,而他却很少看到有人能拿着一本书认认真真的看一阵。也许领导的要求确实高,对工作之外的细节观察也细致入微,但那里我想说的是,学习没有捷径,学习需要的是实实在在、随时随地!最后我想说的是关于学习的对象,对于我们青年来说,进单位时间都不长,尽管大家在文化水平上讲都是本科以上文凭,但就工作实践和工作经历来说,都还相当短,都还需要向单位其他很多优秀的老师们学习,子曰“三人行,必有我师焉”,所以我们首先学习的对象就是我们身边的每一位同事,尽管我们经常看到的可能会是我们一些同事的缺点,但如果我们能有机会多与人交流和沟通,多一些平和心态,多一些踏实与淡定,我想我们还是能够从每个人身上找到我们能够学习的东西的。此外,我们还应当向书本学习,向网络学习,毕竟在此刻多元的世界,学习也应当是多元的和多向的。

二是关于工作。此刻,我们在座的青年团员们,有的已经成为了我们的业务骨干,有的在经过一些时间的锻炼和磨砺之后也即将成为我们的业务骨干。在工作方面,我想最重要的还是工作态度问题,虽然此刻许多人深有感触,觉得基层单位事情越做越多,工资越领越少,但我想这个不能成为消极工作、敷衍塞责的理由,我们需要的干一行、爱一行,只要这天我们还领着单位的工资,我们就应当踏踏实实的干好这天的工作。当然,我们在座的青年团员们在这点上已经做的很好了,可能有的同志会和自己一些混得比较好的同学比较,也会有一些心理上的落差,但至少此刻的工作是没落下的,甚至有许多还做的很好,这也需要在今后继续发扬,但同时也需要我们端正心态,相信风雨过后总会见彩虹的!

三是关于生活。此刻我觉得单位的青年同志们有一个很好的现象,就是工作之外的交流十分多,活动的资料和形式也比较多,当然这和此刻单位年轻人很多、氛围很和谐有很大关系。最近我们单位相继成立了书法、体娱兴趣小组,这个尝试十分好,也是我们这些刚刚经历过了青年生活的人很向往的八小时之外的活动,这样的活动开展的越多,大家八小时之外的交流越多,陷进麻将的时间越少,对促进我们的文化建设也越有好处。但我印象中好像是书法活动之外的活动尚未开展起来,期望今后各组长能够带头组织起来,在条件许可的状况下,推荐我们组织向一些这类活动开展得好的兄弟单位学习取经,在增进青年职工相互交流的同时,更好的促进我们这些活动实实在在的开展。

以上发言仅是个人不成熟的初浅意见,由于时间有限,准备不够,其中的不当之处恳请大家批评指正。

谢谢!

(一).教育系统青年干部座谈会发言稿二篇

(二).机关单位青年干部座谈会发言稿三篇