关于小学防灾减灾日活动方案

2022-01-24 01:08:22华夏高考网

方案一:

今年5月12日是我国第六个防灾减灾日,,主题是\"城镇化与减灾\"。为做好今年的防灾减灾日各项工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,特制定本活动实施方案:

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,坚持以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地预防和减少各类安全事故的发生,创建平安、和谐的校园环境。

二、活动主题

普及防灾减灾知识,提高师生安全意识

三、活动时间

2012年5月7日至13日(5月12日为“防灾减灾日”)

四、活动领导小组

组长:武春晨

副组长:邵长岭卢丽华

成员:张纪锋李国章郭小强黄海滨及各班班主任。

五、活动内容

1.加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)5月12日,教学楼电子屏展示活动主题,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)国旗下讲话。

(2)以班级为单位观看防灾减灾教育宣传片。

(3)围绕“普及防灾减灾知识,提高师生安全意识”为主题,出一期防灾减灾知识宣传年级板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4.开展校园安全隐患排查和整改。

由校领导组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

六、活动要求

1.各年级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力。

2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

方案二:

一、指导思想

今年5月12日是汶川地震二周年的纪念日,为了更好地开展安全教育活动,我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、成立防震减灾宣传领导小组

组长:刘跻臻

副组长:陈庆礼张庆伟

组员:刘冰邵明成顾峰宗伟各级部主任

三、实施步骤

(一)学习动员阶段

1、认真学习,统一思想,提高认识,深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。

2、明确职责,有针对性地开展活动。

(二)贯彻实施阶段

通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭、进社会,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

(1)在5.12日,开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。

(2)在活动中增强“防震减灾”教育

1、充分利用班队会、国旗下讲话、黑板报、橱窗、校园广播电视、社会实践基地、校园网等载体,开辟“防震减灾”教育专辑。

2、进一步提高学生的预防、避险、自救能力。努力发挥学校教育的主渠道作用,利用班队会组织学生集中观看防震减灾科普音像片;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图,通过组织班队会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。

3、充分利用社会教育合力,加强对学生“防震减灾”教育,家、校、社会合作。

4、成立我校防震减灾科普教育兴趣活动小组。定期对学生进行防震减灾的知识讲座,并组织学生进行科普知识宣传的兴趣小组活动。

5、为进一步提高学生活动的兴趣和主动参与率,整合各项防震减灾科普宣传活动资源,结合我校实际,决定每学期设立一个“防震减灾科普宣传特色活动”。

活动要求:全校利用有限的时间,举行各种丰富多彩的活动,如观看录象、图片展、逃生演练等,学生可以自主选择想要参与的项目,这种开放式的教育形式,更加有针对性地对学生进行教育,争创防震减灾科普教育示范学校。

6、开展“防震减灾”科普知识手抄报或剪报评比活动,促进师生对“防震减灾”的科普意识。

7、在高年级中开展“防震减灾”知识竞赛活动,推动学生的科普知识的掌握

五、总结深化阶段

学校各级部门要认真贯彻落实,从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施,及时发现和解决工作中的困难和问题,并认真总结经验,写好书面总结,力求将我校防震减灾工作落到实处。