党员干部理论不真信真学对照检查材料汇总篇

我们要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，在“真信”、“真学”、“真懂”、“真用”上下功夫，在务求实效上下功夫。下面是小编为大家搜集的理论不真信真学对照检查材料，欢迎阅读。

理论不真信真学对照检查材料一

我们党历来是一个重视学习、善于学习的党。新时期,对*的学习,显得尤为重要。很难想像,一个没有扎实理念功底领导干部,能够保一方平安,富一方百姓,进而*和谐社会,能够完成全面建设小康社会进而实现*的宏伟目标;很难想像,一个对*一知半解的党员,能对党的路线,方针,政策表示由衷支持和坚决的拥护,并真心实意参与实践。真学真懂真信真用是一个相互联系、相辅相成、不可分割、辩证统一的有机整体,涵盖着学习的全过程。真学是基础,真懂是前提,真信是关键,真用是目的。如果不能真学,潜下心来,静心思考,就不可能真懂,真信、真用就是空话;如果学习中做不到真懂,囫囵吞枣,不能融会贯通,那只能是一个传声筒,就不可能做到真信、真用。

真学,就是在学习上要下苦功夫

以“科学发展”为己任的当代共产党人,靠什么作为实践“科学发展观”的本钱?答案是浅显而明确的:靠扎实的理论功底、靠娴熟的工作技能、靠高超的工作本领,这些都只有通过不断学习,逐步积累知识和经验方能实现。早在1939年,针对当时党员队伍里工农党员文化知识比较缺乏的情况,*说:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。”从某种意义上讲,解决“本领恐慌”的问题,是一个动态的连续的过程。即随着条件的变化,旧的“本领恐慌”问题解决了,又会产生新的“本领恐慌”问题,战争年代,共产党人要具备能打仗、打胜仗的本领;建设时期,共产党人要具备管理国家事务、推进经济发展的本领;跨进新世纪,共产党人更要具备“科学发展”的本领。

一切致力于为祖国,社会和党的事业作贡献的共产党人,应当有紧迫感、使命感、责任感,用先进的科学技术和文化知识武装自己,以一流的工作业绩,做实践“科学发展观”的模范。只有真心实意地学、认认真真地学、真下苦功地学、求真务实地学,才能真懂。“学习速度小于变化速度等于死亡”这是当今世界普遍适用的基本定律。

真懂,就是在认识上要有新高度

真正理解党的指导思想的科学性,这是保持党的先进性的思想基础,要想打牢这个思想基础,必须对“*”真学、真懂,人的认识是一个不断深化的过程,对科学理论的认识也需要不断提升层次。“*”是全党集体智慧的结晶,内容博大精深,只有对它的认识不断达到新的高度,才能深刻领会这个理论的时代背景、实践基础、科学内涵、历史地位;才能深刻领会其精神实质;才能坚信其科学真理性。为此,别无他途,只能靠真学。只有真学,才能真懂。

真信,就是要拿事实来说话

我们共产党人需要信仰,需要崇高的政治信仰。在当今,就是要在坚持马克思主义、*思想的基础上,坚定对面向21世纪的中国化的马克思主义??“*”的信仰。信仰是一个人世界观、人生观、价值观中最具主导作用的因素,是一个政党及其成员的政治准则与精神支柱,*说过:“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。”过去,我们党无论怎么弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力。因为我们有马克思主义和共产主义信仰,新的历史时期*既是我们的指导思想,又是所有中国共产党人共同的政治信仰。

坚信党的指导思想是正确的,让广大党员干部真正相信*是科学的。最好的办法是拿事实来说话。只要认真回顾改革开放以来的实践,人们就会由衷地相信和拥护“*”。可以毫不夸张地说,改革开放这30多年,我国创造了世界经济长期快速增长的奇迹,彻底粉碎了苏东剧变后,西方散布的“中国崩溃论”。同时也使同样是西方散布的“中国威胁论”不攻自破。赢得了国际社会的普遍赞誉。树立了中国的良好国际形象。使越来越多的国家面对中国的迅速发展,由惊恐和不安逐渐转变为某种欢迎和期待。

真用,就是在实践上要见新成效

*有句名言:“如果有了正确的理论,只是把它空谈一阵,束之高阁,并不实行,那么这种理论再好也是没有意义的。”*是个好理论,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。但是,仅仅相信和理解而不去实践,同样没有意义。只有真用,真心诚意地身体力行*,才能让我们党始终走在时代的前列。所谓身体力行*,不仅需要实践,而且需要实践好,见成效。当代中国最大的实践就是全面建设小康社会。全面建设小康社会是前无古人的开创性事业,任务繁重而艰巨。所以,作为党员、干部在执行党的政策时,一方面要努力调动一切积极因素,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活动竟相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于民。另一方面要坚持党和人民的利益高于一切,为党和人民的整体利益,自觉地更多地牺牲个人利益;要发扬奉献精神,带领群众走共同富裕的道路。还要看到,根据一些国家的经验,我国目前正处于实现现代化的关键阶段,也是各种社会矛盾凸显的时期,既可能因妥善处理矛盾保持稳定而达到现代化,也可能因应对失当造成矛盾激化。“现代化孕育着稳定,现代化的过程却容易发生混乱。”这一教训值得我们记取。在这一阶段,发展是目的,改革是动力,稳定是保证。三者既紧密联系又相互制约,不进行改革而某求发展是幼稚的空想;舍发展而保稳定是错误的,脱离实际的;只求发展而忽视稳定是轻率的、危险的。发展和改革是硬道理,稳定同样是硬道理。稳定关系到全面建设小康社会的目标能否实现,是党、国家和民族的根本利益所在。能否自觉维护团结稳定,是对党员、干部的重要考验。共产党员想问题,做事情都要从维护稳定的这个大局出发,要在化解矛盾,维护稳定方面多做工作。广大群众是社会稳定的基础,群众对党和政府信任,是维护稳定的重要资源,党员、干部要当好党和政府联系群众的纽带和桥梁,密切联系群众、倾听群众呼声、反映群众意见、维护群众利益、特别是满腔热情地关心困难群体,为他们排忧解难。

由此可见,只有真学,才能真懂;只有真懂才能信得扎实,用得透彻;只有真用,真信、真学才真有意义!理论学习只有真正解决了真学真懂真信真用的问题,才能使理论与实践相互推进转化!我们实现*的目标才能真正实现!

理论不真信真学对照检查材料二

用*武装全党，是党的十七届四中提出的一项重大任务，也是建设马克思主义学习型政党的题中应有之义。真学、真懂、真信、真用，则是对用*武装全党的具体要求。

真学，就是要端正学习态度，自觉把学习作为一种追求，作为一种常态，结合实际工作学，持之以恒学。拓展学习内容，把学与研读马列著作、*著作结合起来，与学习其他新知识结合起来。创新学习方式，打造学习平台，在学中干、在干中学、以学促干、以干促学。

真懂是建立在真学基础之上的。真懂就是不仅要知其表，还要知其里;不仅要知其然，更要知其所以然。*是包括*理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果，博大精深、内涵丰富。要通过学习，深刻领会其重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，真正把握它的科学内涵和精神实质，用这一马克思主义中国化最新成果武装头脑。

真信，就是要真正建立起对*的信仰，坚定走*的信念。不但自己信，还要向群众广泛宣传，引导更多的人去学习、去掌握、去相信，真正成为*的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践者和积极促进者。

真用，就是理论联系实际，把学到的理论知识应用到指导工作、推动实践中。*是总结人民群众的伟大实践产生的，学习这一理论体系，要注重学用结合、学以致用，切实把学习成效转化为解决问题的实际能力，使科学理论真正成为指导实践、推动工作的思想武器。

真学、真懂、真信、真用是相互联系的。真学是基础。只有真学，才能自觉运用*武装头脑;真懂是前提。只有融会贯通，举一反三，才能学有所思、学有所悟、学有所成;真信是动力。只有真信，才能更好地坚持和运用;真用是关键、是目的。真学、真懂、真信，归根结底要落实到真用上，落实到指导实践、解决问题、推动工作上。真学、真懂、真信、真用，关键是“真”。这个“真”字，说起来不难，做到却不容易，希望广大党员干部尤其是领导干部，在理论学习中用这“四真”要求自己，务求取得实效。

理论不真信真学对照检查材料三

党的十八大以来，*发表了一系列重要讲话，涵盖治国理政各方面，富含很多新思想、新观点，对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重大的意义。对这些讲话精神，我们要在真学、真懂、真信、真用上下功夫。只有真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。这几点相互联系，内在统一。

真学。爱因斯坦说“学习是对自己最好的投资”。系列重要论述既有谋划全局的宏观思考，又有解决问题的具体思路，丰富和发展了党的科学理论，是改造主观世界、客观世界的有力思想武器。对这些论述，广大党员干部要主动而不是被动地学习、持之以恒而不是一朝一夕地学习，并做到深学深悟、常学常新。要带着问题学、紧跟时代学、学到实质，不能囫囵吞枣、蜻蜓点水，更不能照本宣科、搞形式主义。

真懂。学系列重要讲话精神，我们要在全面准确、融会贯通上下功夫，深刻领会、掌握其思想真谛。要在学习原文的基础上，把讲话作为一个完整的科学体系来把握，全面理解讲话的时代背景、科学内涵、精神实质和重大意义。“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂、理论联系实际的桥梁，因此，学讲话精神，我们要善于联系上情与下情、全局与局部、宏观与微观、内部与外部，多角度全方位地思考，努力把握其核心和精髓，达到“真懂”的境界。

真信。系列重要讲话既有理论的继承与创新，又有实践的总结与发展，既有立足于发展全局的宏观认识，又有着眼于操作层面的具体部署，既有浑厚的历史底蕴，又有丰富的时代内涵，体现了新一届中央领导集体对*的坚定自信和对国家、民族、人民的责任担当，对指导党和国家事业发展、开创*新局面具有重大现实意义和深远历史意义，是我们认识世界、改造世界的“金钥匙”。我们必须真信，把其作为一种政治追求。

真用。要坚持学用结合、知行合一，把系列重要讲话精神作为把握方向、推动工作、促进发展的重要法宝，贯彻落实到经济社会发展和党的建设各个方面。通过学习，不同地区、部门、单位要从实际情况出发，切实解决好同新形势、新任务、新要求不相适应的地方。