国家教育资源公共服务平台登录一次平台【整合】

点击进入>>国家教育资源公共服务平台登录一次平台

相关阅读：兵团计划组织1万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”

根据教育部办公厅统一部署，为促进信息技术与课堂教学融合创新，推动信息化教学常态化应用。日前，兵团教育局下发文件，将组织开展“一师一优课、一课一名师活动”，计划组织1万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”，且参加“晒课”活动的教师比例不少于50%。

兵团所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等)，各年级各学科的教师均可参加，要求做到学科全覆盖，参加“晒课”活动的教师比例不少于50%，且参与信息技术应用能力提升工程培训的教师必须每人晒一节课，以检验教师培训成果。

据了解，“晒课”是指教师在国家平台上传并展示反映本人一堂课的设计、实施和评价过程的相关内容，供其他教师教学参考和借鉴。

晒课时间为5月20日至9月，省师评审推荐时间为10至11月，部级评审推荐时间为12月至2017年2月。

兵团要求各师电教部门要做好活动的组织和条件保障工作，为学校和教师提供相关技术培训，在学校和教师创建“优课”过程中及时提供相关技术培训。

柱：推动国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作

为推动国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作，总结交流各校应用经验，进一步提高平台试点应用水平，近日，石柱县教委举办国家教育资源公共服务平台规模化应用试点地区骨干教师国家级培训会。

开班仪式上，重庆市教育信息技术与装备中心资源建设部主任文祯武代表市教委发言，他指出: 石柱县是重庆市唯一的开展国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作的县，也是作为教育部教育信息化第一批试点单位。要充分发挥专家引领、骨干带动、典型示范的作用，总结推广试点工作的有效经验和模式，全面提高平台应用水平。

石柱县教委现代教育技术管理中心中心主任方孝成向与会教师介绍了石柱县国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作基本情况和应用成效，并希望参训教师抓住此次培训学习机会，认真学习借鉴先进经验和好的做法，积极探索，拓宽思路，主动承担本校平台应用工作的指导和推广任务，深化应用，力争做出试点工作的石柱模式。

本次培训会围绕平台基本功能、扩展应用、平台应用典型案例研讨、互联网环境下新教学方法和模式的应用案例进行了全面研讨。重庆市大足区双路小学杨现青校长分享了《依托平台开展互联网+防震减灾社区教育》优秀案例。重庆市教育信息技术与装备中心资源建设部文祯武主任作了《教育云平台空间建设与深化应用》专题讲座。渝中实验小学向建明作了《国家教育资源公共服务平台管理》专题培训。县教师进修校谢芝?校长为参训教师作了《走向学生核心素养的教育变革》的讲座。县教委网管中心马世华副主任作了《“一师一优课课 一课一名师”活动平台介绍及2016-2017年度工作计划》专题培训。

同时，来自北京和上海教育科技一线的专家带来了智慧校园、智慧课堂等教育新技术的专题讲座。

来自石柱全县义务教育阶段学校94名骨干教师参加了培训。

国家教育资源公共服务平台的推广应用，促进了信息化环境下的课堂教学模式创新，推动了国家平台与地方平台的资源互补和协同服务，实现了优质教育资源共享。经过两天的培训，参训人员对教育信息化有了更深入的认识，对国家平台的使用有了更深入的理解和掌握，利用信息化手段创新教育教学的意识进一步提高，纷纷表示要将在培训中学到的经验、理念、方法运用到教学实践中，不断提高教学水平。

“国家基础教育资源公共服务平台”落户黔西南州

近日,黔西南州3344个班级的中小老师和学生通过网络传输在线观看,与启动仪式现场的中央电化教育馆、黔西南州政府、中国电信股份有限公司贵州省分公司共同见证了“国家基础教育资源公共服务平台”正式落户黔西南州。

据介绍,这一项目是黔西南州实施大数据战略行动,发展大数据产业,引领经济社会发展的标志性工程。该平台通过与国家和省级平台互联互通,国家平台和省级平台将公益资源免费推送给“黔西南教育云大数据平台”,“黔西南教育云大数据平台”又将自身优质资源应用推送到省级平台、国家平台,实现优质资源和应用的市场化运营。其次,为满足区县独立运营管理等个性化需求,平台可以通过虚拟区县平台的方式来满足区县的自主管理权限以及特色的门户需求。同时也可以根据区县需求延伸部署实体平台。通过聚合第三方优质的资源和应用,面向学校、老师、学生和家长提供一站式的教学服务,逐步将权威优质、丰富多样的信息化服务贯穿整个教学过程。

据专家介绍和直播课堂演示,“黔西南教育云大数据平台”是贵州省首个入驻市(州)的国家级云数据中心平台,是实施贵州省“三通两平台”建设任务、国家教育资源公共服务体系的重要组成部分,定位为教育公益性平台,以云计算为基础,通过信息化与教学的深度融合,面向教育机构、学校、老师、学生、家长提供信息化服务,最终成为学校和老师的工作平台,家长和学生的学习平台,以及多方互动的交流平台。通过四大建设建成具有实际应用价值的教育信息化基础设施与公共服务体系,具备空间服务、资源服务、运用服务功能,成为集资源云、教学云、评估云为一体的大数据云平台。

十三五期间,黔西南州将借力“国家基础教育资源公共服务平台”推进大数据产业发展上实现新突破。在“国家基础教育资源公共服务平台”基础上加快推进“黔西南教育云大数据平台”建设,依托大数据技术手段加快实现优质数字教育资源共建共享通过试点为黔西南州1400多所学校、15000多个班级、70余万学生、4万多教师提供优质的数字教育资源和网络化的教育服务,以加快黔西南州教育信息化进程,并辐射带动贵州省教育信息化建设深化对外交流,走出一条西部贫困地区教育信息化精准扶贫的新路子,探索出一条教育云光网校园在线教育应用模式,促进教育公平和均衡发展,形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系,为全国教育信息化建设和应用提供可供借鉴的成功经验。