小学两学一做学习教育工作计划表精选20篇

2021-05-02 10:07:12华夏高考网

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(以下简称“两学一做”学习教育),并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

针对性开展“两学一做”着力解决五大方面问题

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对*缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

学习教育内容:学系列重要讲话

学党章党规。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。认真*关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以*同志为*的*治国理政新理念新思想新战略,*系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

学习时间表:党支部每季度开会,“七一”前后集中上党课

按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。

开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表

专题

主要内容

时间

专题一

坚定理想信念,

增强政治定力

重点围绕坚定马克思主义信仰和*信念等方面开展学习讨论,看能否坚守共产党人信仰信念、坚定正确的政治方向。教育引导党员牢固树立“三个自信”,切实增强“四个意识”,提高政治警觉性、鉴别力,自觉在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致。

4-6月

专题二

严守纪律规矩,

培养高尚情操。

重点围绕党性原则和纪律规矩、党的优良传统和作风等方面开展学习讨论,看能否在党规党纪面前知敬畏守规矩,带头践行*、保持积极健康生活方式,教育引导党员切实加强党性锻炼和道德修养,做到心中始终有把戒尺,脑中时刻有盏“红绿灯”,坚持道德高线,守住纪律底线。

7-10月

专题三

践行党的宗旨,

发挥先锋作用。

重点围绕党的性质和宗旨、党员义务和权利等方面开展学习讨论,看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,教育引导党员切实增强党的意识和党员意识,保持良好精神状态,积极担当作为,立足岗位发挥先锋模范作用。

10-12月

  两学一做学习教育学习讨论专题计划安排表二

时间

专题

学习讨论主要内容

4-6月

围绕“新时期共产党员思想行为规范”,学党章党规,进一步增强党性修养

全体党员:

《中国共产党章程》

《中国共产党廉洁自律准则》

《中国共产党纪律处分条例》

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》

《扬州大学学生手册》(学生党员必读)

查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题,并结合自身实际,在作风上检查联系群众实不实等情况。

处级以上党员领导干部:

《中国共产党章程》

《中国共产党廉洁自律准则》

《中国共产党纪律处分条例》

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》

《党政领导干部选拔任用工作条例》

《党委会的工作方法》(*)

《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》

除查摆是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等突出问题,还要紧密联系领导工作实际,查摆落实管党治党责任是否不力不严等问题。

研讨题目:

全校党员如何坚定理想信念、坚持正确的政治方向,加强党性锻炼和道德修养,坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。

7-9月

围绕“学系列讲话,强化‘四个意识’”,进一步统一思想行动

全体党员:

《*系列重要讲话读本(版)》

《*关于严明党的纪律和规矩论述摘编》

扬州大学“十三五”规划

查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题,并结合自身实际,在工作上检查开拓进取够不够等情况。

处级以上党员领导干部:

《*谈治国理政》

《*关于教育工作重要论述摘编》

《*重要讲话文章选编(领导干部读本)》

除查摆是否存在纪律规矩松驰、精神状态懈怠等突出问题,还要紧密联系领导工作实际,查摆“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念是否树立等问题。

研讨题目:

党和国家事业的新发展对党员的新要求是什么,如何贯彻新发展理念。

10-12月

围绕“做‘四讲四有’合格党员”,进一步发挥先锋模范作用

查摆是否存在德行表现缺失等突出问题,并结合自身实际,在“德”上检查自身的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德有没有做得不够等情况。

研讨题目:

如何做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。