教师目标管理责任书

　　为了更好地贯彻长沙市关于《长沙市义务教育教学常规》的文件精神，落实望城区教育局关于《望城区教学常规》的工作部署，全面推进素质教育和新课程改革，促进教师专业发展，结合我校实际，特制订教师目标管理责任书如下：

　　一、师德表现

　　1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，提高理论水平。

　　2、遵守规章制度，爱护公物。关心学生、团结同志。

　　3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　4、以人为本，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。

　　5、服从安排，实事求是，弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。

　　6、廉洁从教，洁身自爱，乐于奉献。

　　7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。

　　二、教学工作

　　1、严格执行课程计划，教师要严格按规定的课程表上课，不得随意变更课程表，不得缺课，占课、停课、随意串课。

　　2、落实教学常规，积极备课，提前备课。

　　3、提前候课，上课铃响后必须走出办公室在授课班级门口带教案候课，待学生全部进班后上课。上课过程中无特殊情况不准离开教室和坐着讲课，不得在上课期间叫学生中途出教室拿教学用品，不提前下课，不在教室内吸烟，不许接打手机、收发短信。

　　4、上课过程中，如果遇到学生不遵守课堂纪律，应及时提醒或制止，不能采取听之任之的态度，如果遇到课堂中突发事件，要及时采取相应措施，并及时主动和学校取得联系，确保课堂纪律和安全。

　　5、作业的布置：根据课程标准和教学常规要求的标准布置作业，作业形式讲求多样化，有书面作业、口头作业和实践性作业等。严格控制不布置大量机械重复的作业，不布置惩罚性作业。

　　6、教师听课记录每周一节，记录真实，有评语。要求实际进课堂听课，不许抄袭听课记录。

　　7、每位教师每学期在校内(或学科教研组)上好公开课一节，纳入教学过程考核。

　　8、积极参加学校组织的各项教育教学活动，培训、学习等活动自己要有记录(政治、业务学习每学期十次以上，其他培训、自学、研讨等要有记录)。

　　9、服从学校安排, 认真完成规定教学工作量，乐意接受学校安排临时性任务和代课安排。

　　三、安全工作

　　1、不准学生在楼梯和楼道间追逐打闹，狂追狂打、大声喧哗。

　　2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍，不准攀爬楼道围栏。不做危险性的游戏。

　　3、要求学生不要接近锅炉房、电表箱等危险部位。

　　4、学生要遵守交通规则，路上骑车、行走靠右行，不得在路上嬉戏打闹、追逐。

　　5、课堂教学(含实验课)的安全。任课教师是安全管理责任人，维护课堂纪律和秩序，及时制止学生的危险行为，防止学生发生安全事故和伤害事故。 处理意见：由于工作疏忽出现安全事故的教师，立即调离中心校去村小工作。

　　四、纪律、卫生

　　纪律：

　　1、课下不许学生串班。不经学校和教师允许任何学生不得上四楼。

　　2、学生不在楼内打闹、大声喧哗。

　　3、学生不骂人、不说脏话。

　　4、爱护公物，严禁个人破坏学校公物。

　　卫生：

　　1、室外环境卫生。分担责任区每天清扫一次做到无杂物，无垃圾。

　　2、室内卫生

　　①教室做到窗明几净，地面干净无杂物，墙上无脚印，天棚无蛛网，扫除用具等摆放有序。

　　②楼梯走廊责任区每天定时打扫，做到干净整洁，两边墙壁无污渍痕迹，扶手无灰尘。

　　五、后勤

　　1、各功能室由专人负责管理，负责人做好物品登记。

　　2、班级备品由班主任管理，(包括学生桌椅、暖气、门窗、黑板、饮水机等备品)除正常折旧、损耗外如有人为损坏要按价赔偿。

　　3、个人专用办公桌椅由本人管理，如有损坏，按价赔偿。

　　4、各器材室由分管人员负责发放管理，并做好登记，除正常折旧、损耗外如有人为损坏要按价赔偿。

　　5、学校物品原则上不能出借，如要出借，须经领导同意，并办好借物手续才能借出，外借物品要负责人及时追回。

　　6、各管理室内物品要分类摆放整齐，保持整洁。经常检查，做好防霉、防蛀、防盗工作，发现问题及时上报处理。

　　7、各科室备品做好保养，如有自然损坏，需及时上报学校，如需维修，必须事先提出申请，除正常折旧、损耗外如有人为损坏要按价赔偿。

　　8、加强值日值宿，按时交接，履行职责，不准空岗。

　　学校(章)

　　校长签字：　　责任人签字：

　　20 年 月 日　　20 年 月 日