哲学专业学生个人职业生涯规划范文
2021-05-07 04:06:46华夏高考网一、自我评定
1、少年往事
1990年我出生于江西省吉安市一个小农村里,不知道为什么我从小就喜欢和男孩子玩。上了小学之后,我就是孩子王,身边总是有一批人听我指挥,大家有什么事都喜欢找我,难怪我现在点子那么多。而且我经常就是有很多奇奇怪怪的想法,喜欢天马行空,那时候对语文情有独钟,但在数学方面可以说八头牛都拉不回,真是无奈。我是个好动的人,用现在人的话来说就是个假小子,那时候没少惹麻烦。
我是个酷爱玩的人,尤其是爱玩男孩子玩的游戏,什么刺激干什么。但学习成绩一直名列前三,深得老师喜欢。而且我是个非常活泼的人,经常是活泼过了头,还特别爱笑,记得老师给我的评语里面就有那么一段话:“你常常带着微微笑脸,让人感觉很亲切。”那么多年过去了,还记忆犹新。除此之外,我还特喜欢助人为乐,结果证明我只是一个会帮倒忙的人。
2、我的优势
优势:
积极向上的生活态度,看到事物积极的一面;大气、豪爽踏实的特质;较高的思想素养;热爱工作、勤劳;较强的语言表达能力;责任感强;乐于助人;能较快适应新环境;容易与人相处;喜欢看书。
3、我的劣势
劣势:
做事过于急躁,缺乏耐心;计划很多,经常不能实施;实际操作能力不强;对他人要求过高;逻辑思维能力不强;生自农村经济基础薄弱,接触市场经济机会较少,缺乏市场经验;有时过于理想化而忽视现实基础和细节问题,压力大时易慌乱。
二、职业评定
1、哲学专业分析
主要课程:哲学概论、马克思主义哲学史、中国哲学原著选读、西方哲学原著选读、马克思主义原著选读、现代中国哲学、现代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、美学、中国哲学史、西方哲学史、逻辑学、现代科技学导论、传播学概论、中国古代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、古代汉语、历史文选、大学英语等。
2、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定马克思主义理论素养和系统专业基础知识和有进一步深造潜质和创新能力的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的复合型、创新型高级专门人才。
三、社会环境分析
随着大学扩招工作的进行,大学生就业竞争越来越激烈,就业率呈下降趋势,尤其是哲学专业,一毕业就可以找到称心如意的工作几乎不大可能。因为哲学系出来的人基本上是从政,国家不可能会让一个刚毕业的矛头小子来当领导,一般哲学系毕业生出来后大都在基层工作,经过十年左右的磨练之后,慢慢的就会爬到高层。
四、就业前景
一般来说,虽说哲学专业就业岗位没有其他专业多,但也不想普通人想的那样一无是处,就业方向主要有:咨询顾问;行政后勤;学术科研;编辑文案作家;教育培训;其他方面。
毕业生薪酬指数:
1、毕业生1年薪酬指数:77%的哲学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为10%。按照十分制计算,哲学专业毕业1年后的薪酬指数为3、21,与其他专业相比,薪酬属于中等偏下。
2、毕业2年薪酬指数:63%的哲学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为14%。按照十分制计算,哲学专业毕业2年后的薪酬指数为3、15,与其他专业相比,薪酬属于中等偏下。
3、毕业3年薪酬指数:55%的哲学专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为16%。按照十分制计算,哲学专业毕业3年后的薪酬指数为2、98,与其他专业相比,薪酬属于中等偏下。
应届就业率指数:
哲学专业毕业生中,69%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作,30%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算,该专业的应届就业率指数为7、00,与其他专业相比,应届就业率指数属于中等偏下。
发展前景指数:
哲学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为17%,51%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算,该专业的发展前景指数为5、20,与其他专业相比,发展前景指数为中等偏下。
工作舒适度指数:
46%的哲学专业毕业生认为工作“非常舒服”或“比较舒服”。13%的毕业生认为工作不太舒适或很不舒适。按照十分制进行计算,舒适度指数为6、88,与其他专业比较起来,该专业的舒适度指数为中等偏上。
职业评定小结:
在知己知彼的基础上,我确定了自己以后奋斗的目标??行政机构领导者。
五、计划实施方案
1、短期计划(2010?2013年)
毕业时除了以优异的成绩拿到所学南昌大学专科毕业文凭外,同时通过英语四六级考试、计算机二级考试、普通话测试等,同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识,提高自己各方面的能力。尽快地适应大学生活,搞好同学之间的关系,找到能维持生计的兼职工作。
大二,努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。做一份详细的计划,每达到一个目标就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。学习、工作要统筹兼顾,不能捡了芝麻掉了西瓜。自己的目标要更明确,朝着目标奋斗,达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方,争取把事做得更好。大三学习专业课,有针对性地学习。出色地完成学年论文,努力将专业课学好,对就业情况有初步的了解;同时,学习一些课外知识来辅助专业课的学习;搞好毕业的一系列事,当然要出色地完成实习工作。有一定的收获,最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。
2、中期计划(2013?2023年)
起初,尽可能留在本省,到基层去磨练自己。同时不断学习有关领导方面的知识,搞好与同事之间的关系,积累相关经验。接下来,争取把自己的工作做得更好,并得到上司的肯定,得到一定的提升,同时,也不断地为自己充电,学习更多的东西。积极向党靠拢,一切听党的指挥,在群众中当好模范,宣传党的政策方针,尽最大可能帮助身边需要帮助的人。尤其是要提高自己的思想道德素质,道德素质败坏的人只会成为社会的蛀虫,做什么事都要有自己的原则,努力成为一个为人民服务的好官。如果有机会的话进入中央,更好的传达人民的意愿,真正做到为人民服务。
六、结束语
人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达,人生亦是如此。我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远,用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!
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